Когда чужая боль становится своей...

Автор: Материкина Мария Николаевна

МОУ «Средняя школа № 27»

Руководитель: Терлецкая Наталья Владимировна

Тогда сбылось реченное через пророка Иеремию, который говорит:

глас в Раме слышен, плач и рыдание и вопль великий;

Рахиль плачет о детях своих и не хочет утешиться, ибо их нет.

(Иер. 31:15)

Может ли чужая боль стать для Вас своей? Я иду по дороге в школу и думаю... Вокруг светит солнце, люди чему-то радуются, улыбаются и всегда куда-то спешат... Пережить боль другого человека так, что это твоя собственная рана, может только один человек на земле - это МАМА! Она забудет о том, что ей что-то нужно или очень хочется. Она всегда поймет и поддержит своего ребенка, успокоит его и всегда скажет самое доброе слово.

Я - ребенок, потому что я - мамино "наследие от Господа ... награда от Него - плод чрева". Именно поэтому я очень сильно переживаю, когда моя мама расстраивается, ведь она у меня ЕДИНСТВЕННАЯ! Мне приходится ее утешать и заботиться о ней, чтобы ничего не могло ее опечалить. Мы вместе раскрываем этот мир, в котором очень много хорошего - это НАШ БОЖИЙ МИР! Однако где-то рядом с нами спряталось зло. Мама хочет уберечь меня от него, так как и я у нее ЕДИНСТВЕННАЯ!

Для того, чтобы отличить зло от добра, мама купила мне детскую Библию, и я стала читать! "Тот, кто больше всего любит, тот больше всех страдает,"- говорит моя мама. Поэтому самой большой любовью пронизаны строки Священного писания. Здесь история великой любви и великого страдания Матери - Богородицы! Она родила Христа, кормила его грудью, переживала о нем! Сердце Матери любило его больше всех на свете... Как можно утешится, когда видишь смерть ребенка? ЕГО жизнь была ЕЕ жизнью, а ЕГО боль была ЕЕ болью!.. Теперь я понимаю, почему так тревожится и моя мама! У нее тоже есть материнское сердце.

Еще меня поразила история о четырнадцати тысячах младенцевв Вифлееме убитых. Жизнь ребенка ничто для царя Ирода. Он разгневался и разрушил главную ценность жизни - жизнь детей, тех, что "были наследием от Господа... и наградой для него". Плачь матери пронизывает страницы, которые я сейчас переворачиваю... "Рахиль плачет о детях своих и не хочет утешиться, ибо их нет"... Вряд ли я могу понять эти чувства, ведь я еще маленькая, но мне тоже очень больно и главное очень страшно. Слишком часто на этой земле женщина плачет о детях своих, безутешны ее слезы, нельзя ее успокоить. ЕЕ РЕБЕНОК - ОДИН ИЗ АНГЕЛОВ БОЖЬИХ. Долго еще на земле этому плачу быть.

Я закрыла книгу и вспомнила страшные события, о которых рассказывали нам во время сентябрьских школьных праздников в прошлом году.

Я вспомнила АНГЕЛОВ, город которых стоит перед моими глазами с тех пор. На самом деле это- кладбище, которое появилось через год после событий сентября 2004 года. Вход в этот город никто преградить не может. И потому на входной арке висит небольшой колокол, возвещающий о приходе посетителя. В этом городе никто не живет. Здесь лежат дети, их родители и учителя, погибшие при теракте. Из 266 могил 186 - детские. А еще есть одна братская могила, где похоронены фрагменты тел. Этих детей так и не смогли опознать и назвать. А дата смерти у всех одна - 3 сентября 2004 года.

"Слышен, плач и рыдание и вопль великий; Рахиль плачет о детях своих и не хочет утешиться, ибо их нет"! Эти страшные строки вспоминаю я каждый раз, когда смотрю на "Дерево скорби" - памятник, который находится у входа на кладбище. Я вижу, как 4 женщины плачут о детях своих и держат пятьдесят ангелочков, но не в силах они удержать их, ведь устремились ангелы в небо.

Каждый приметный камушек ознаменован фигуркой ангелочков. Они здесь везде! Вокруг нас - их мир, их город! ГОРОД АНГЕЛОВ!

Множество надгробий из красного мрамора. Их так много, что заходят они за горизонт. МЫ ПОМНИМ О ВАС! ПРИНОСИМ ИГРУШКИ АНГЕЛАМ! СТАВИМ ОКОЛО КАЖДОЙ МОГИЛЫ ВОДУ! Умирая, они хотели радоваться каждому проявлению жизни и пить...Слезы матерей на могилах их! В сентябре каждого года мы переживаем всеобщую скорбь в память о жертвах теракта.

Нельзя успокоить мать, которая потеряла своего ребенка! Нельзя удержать ангелочков устремившихся в небо! Но можно остановить иродов, вечно стремящихся к убийству. Если для Вас чужая боль стала своей, нужно просто постараться пресечь любое зло, в любом его проявлении. Именно тогда НА ЗЕМЛЕ БУДЕТ ЗВУЧАТЬ ДЕТСКИЙ СМЕХ... Может быть именно тогда и Рахиль утешится...

«Воспитание милосердия – «необходимость настоятельная»

Автор: Берест Анастасия, 

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 17»

Рузаевского муниципального района Республики Мордовия

Научный руководитель: Кондратьева Ю.Н.

Для чего человек живет?.. Для чего он рождается на свет, стремится к чему-то, строит планы?

Я часто задумываюсь о том, что меня ожидает в будущем. Мечтаю хорошо окончить школу, иметь любимую профессию, семью, достичь многого в жизни и радоваться каждому дню, который мне подарила судьба. Но мои мысли часто омрачаются размышлениями о войнах, терактах и различного вида техногенных авариях, уносящих сотни жизней ни в чем не повинных людей. А ведь это горе, кровь, слезы, смерть… Не вообще смерть, а смерть человека! Такого, как я. Это страдание матерей, десятки погибших и жуткие воспоминания о беспощадном кровопролитии.

…Горят свечи. В полумраке лики святых глядят, кажется, «еще строже», нежели обычно. И лишь Богородица, прижимающая к себе сына, с состраданием смотрит на склоненную перед образами женщину в черном платке.

1 сентября 2004 года. Беслан. Школа №1. Праздничная линейка, посвященная Дню Знаний. Мог ли кто предполагать, чем закончится первый учебный день для сотен тогда еще счастливых детей и их родителей?

3 сентября 2004 года. По всему небольшому городку Северной Осетии стонут раненые, плачут выжившие и родственники погибших.

Горят свечи. Пахнет оплывающим стеарином. Материнский охрипший беззвучный вой. Сдавленные рыдания взрослых мужчин, повидавших на своем веку многое. Но не такое. И у всех один вопрос: «За что?» Кто эти нелюди, отдавшие распоряжение расстреливать и мучить детей?!

Я в то время была еще очень маленькая, но с ужасом представляю, какие испытания выпали на долю моих ровесников в эти страшные дни. Ведь их вовлекли в ненужную и непонятную «взрослую игру». Они так же, как и я, учились в школе, пели, танцевали, мастерили. Так же открыто любили жизнь, радуясь первым лучам восходящего солнца, шуму дождя и запаху полевых цветов. Но в одночасье все изменилось: настали темные и страшные дни. Ребята не знали, что их ждет завтра, какое новое испытание им преподнесет судьба. Было больно, жутко, но они мужественно приняли вызов. Детство этих мальчишек и девчонок безвозвратно ушло. Тяжело даже представить состояние ребенка, которой лихорадочно думает только о том, что делать и куда спрятаться, чтобы не слышать, как вместе с бомбами и пулями к тебе приближается смерть.

Слезы текли по щекам, когда я читала воспоминания очевидцев. Тяжело поверить, но каждое слово – жуткая правда, каждая фотография – трагедия. «На третий день рано утром мы вернулись в спортзал, и единственное свободное место было в центре зала, там, где сейчас цветы. Прямо над нами висела бомба. Я уснула. Проснулась от первого взрыва. Смотрю – сестра мертвая. Я маме говорю: мам, я побегу. А там сидел террорист. Он не в камуфляже был, а в спортивной одежде, сидел с оружием, и я не могла пройти мимо. Так мы смотрели друг другу в глаза: он на меня, а я на него. Какая-то женщина увидела это, притянула меня к себе, обняла и глаза мне закрыла. А он убежал в дверь», - вспоминает Ира Гуриева. Я читаю и думаю: разве так можно?! Неужели у тех боевиков, кто держал в заложниках детей и издевался над ними, нет своей семьи? Ведь были же (а может, живы и сейчас) родители, которые дали жизнь этому чудовищу! Кто воспитал их такими? По какому праву они распоряжаются чужими судьбами и кто ответит за гибель мирных жителей Беслана?

Прошедшие этот ад никогда его не забудут. Как никогда не сотрутся в памяти имена тех, кто ушел навсегда. Это огромная внутренняя рана в человеческих сердцах. Только подумайте, кем бы могли стать эти дети, не оборвись так трагически их жизнь, и чем бы обогатили свой народ: великой музыкой, крупными научными открытиями или просто честной жизнью, в которой у них была бы семья, росли бы дети…

А это крик души Заура Абоева, бесланского школьника, оказавшегося в то время в заложниках: «В первый день хотелось есть. Во второй день – хотелось пить. В третий день уже не хотелось ни есть, ни пить. Просто хотелось жить». Жить, как все. Начинать день с глотка ароматного чая, улыбки близкого человека, общения с друзьями, нежиться под лучами ласкового летнего солнца, удивляться первому снегу, выпавшему ночью, радоваться весенней капели и щебетанию птиц. Но, несмотря ни на что, эти дети не утратили в себе самое ценное – доброту и умение сострадать.

Воспитание милосердия – «необходимость настоятельная». Каждый обязан понять: самое главное, что должно быть в наших душах – это любовь к ближнему, стремление помочь окружающим. Если мы осознаем это, то внутри нас воцарится мир, к которому стремится любой.

Я уверена: ни одна религия мира не проповедует зло. Все они основаны на общечеловеческих ценностях. Они учат добру и милосердию. Тот, кто это понимает, по-другому начинает смотреть на жизнь, ценить самое дорогое – детей.

Для меня, как и для каждого нормального человека, кажется совершенно естественным отвращение к любому насилию, войне и разного рода террористическим актам. Больше всего ужасает, когда мишенью зла становятся дети,самые чистые существа на земле.Мне очень хотелось бы, чтобы никогда «ни одна слезинка» не упала больше из глаз «невинного ребенка»! И я не могу не вспомнить строки из стихотворения Бориса Пастернака:

Настанет новый лучший век,

Исчезнут очевидцы.

Мученья маленьких калек

Не смогут позабыться.

… Горят свечи. Их зажгли в память о трагедии в Беслане. Время не лечит. Оно все расставляет по своим местам. Хочется верить, что по справедливости.

«Вот наследие от Господа: дети; награда от него – плод чрева». Ценность детства и жизни человека»

             Автор работы: Горшкова София,

МБОУ "Кемлянская средняя общеобразовательная школа"

Научный руководитель: Горшкова Ольга Александровна

Просыпается мое село...Сегодня 1 сентября... Я стою рано утром возле своего дома в парадной одежде, с цветами. Признаюсь, я всегда жду этого дня, успев за лето соскучиться по одноклассникам, учителям, школе. Сегодня торжественная линейка, посвященная празднику Первого звонка. Праздник встречи со школой,и начало ещё одного учебного года с его радостями, переживаниями, конкурсами, уроками, веселыми переменками, дискотеками, всем тем,

что составляет веселую, беззаботную школьную пору, детство.Вокруг тянет запахом благоухающих цветов, травы,

чистого уже осеннего воздуха... Вот - вот выйдет из дома мама, учитель русского языка и литературы той же Кемлянской школы, в которой я учусь, и мы с ней пойдем на наш "первый" урок.В ожидании мамы поднимаю глаза к небу,и почему - то вдруг сердце сжалось, защемило в груди. Не могу понять поначалу, а потом... я вспоминаю...

Вспоминаю рассказы мамы и папы,классные часы в школе, документальные передачи о том, что в год моего рождения, в 2004 году,школа № 1 небольшого города Беслан в Северной Осетии содрогнулась от горя, плача и криков. Ничто не предвещало беды. Дети, сопровождаемые родителями, шли в школу. На торжественной линейке у школы собралось несколько сотен человек. Внезапно на линейку ворвались вооруженные люди и начали загонять собравшихся в здание школы. Так началась Бесланская трагедия.Школу захватили террористы, среди которых были мужчины и женщины, снабженные поясами смертников.

Родители рассказывали мне о том, что ужас и страх сковали жителей нашей России. Три дня ни один человек в стране не был спокоен.Три дня все лихорадочно смотрели телевизор, слушали радио, узнавали новости друг у друга.

Невозможно было без слез смотреть на кадры, где маленькие детки сидят на полу в душном спортивном зале, голодные,

без еды, в зале, сплошь "напичканном" взрывчаткой, не имеющие даже права плакать, звать на помощь, ожидающие своей участи с поднятыми за голову руками.

Слушая эти рассказы даже спустя 13 лет, становится страшно, страшно и очень - очень жалко ни в чем не повинных детей, чья жизнь оборвалась так рано, так страшно, так жестоко.Страшная трагедия в г. Беслане стала новой точкой отсчета в 1000-летней истории России, которая не слыхала подобного. Ни Батый, ни поляки, ни Наполеон, ни даже фашисты не нападали специально и исключительно на детей.

При проведении спецоперации было спасено 918 человек. В результате теракта с 1-го по 3-е сентября 2004 года погибли и позднее скончались от ранений 331 человек, в том числе 317 заложников, среди которых 186 детей, 15 учителей. Более 900 человек получили ранения. Вместе с матерями Беслана в траур облачились миллионы матерей. Ведь самое

дорогое, что есть у человека – это жизнь, а самое дорогое для матери – это жизнь ребенка.  Беслан стал “Городом ангелов”. Родители погибших тринадцать лет назад детей фактически живут на кладбище. На кладбище нет ворот. На входной арке выбито: “Город ангелов”.  Фигурки ангелочков в белоснежной одежде здесь повсюду: выставлены вдоль

невысокой ограды,  восседают на постаментах между могилами. Надгробий столько, что красные мраморные плиты

почти заходят за горизонт.  У каждой могилы — бутылки сводой, которой так не хватало детям, ставшим заложниками террористов.

Дата смерти у всех одна — 3 сентября 2004 года.

Вам, нежданно ушедшим так рано,

Уготован в раю уголок.
Наши общие дети Беслана,
Вы простите ли нас за тот рок?!

И теперь близким нет утешения...
Им кровинок родных не вернуть...
И зачем даровалось рождение?..
Чтоб так скоро в мученьях уснуть?..

То что случилось с детьми 1 сентября в Беслане мы никогда не должны забывать... Тот, кто сделал это - проклят навсегда... Тот, кто безразличен к этому - бесчеловечен... Трагедия в Беслане до сих пор потрясает своей чудовищностью, жестокостью … Погибли люди… погибли невинные, беззащитные дети!!! Пожалуй,единственная

история, которая сопоставима с бесланской трагедией, - избиение Иродом Вифлеемских младенцев.

Есть такое выражение: "Детство должно быть счастливым". У меня, слава Богу, счастливое детство. У меня есть дом, семья, родные, друзья, соседи, одноклассники, учителя, любимые увлечения - безоблачное, безграничное, безоглядное

счастье. Я люблю свой край, свою Родину и хочу, чтобы цвели сады, росли леса, пели птицы, дети ходили в школы и

были счастливы, чтобы у взрослых не было неприятностей. Но не все наши мечты сбываются. Мы живем в тревожное время, когда зловещая тень войны ползет по земле, пытаясь навсегда закрыть от нас мирное небо. В новостях мы

каждый день слышим о взрывах, пожарах, терактах, вооруженных столкновениях, ДТП, авиакатастрофах и т.д. Часто можно увидеть или услышать,как дети горько и безутешно плачут, и тогда хочется их защитить, оградить от горя и обид. Донбасс, Луганск, Сирия, Кемерово...- всем этим страшным событиям я являюсь уже сама свидетельницей. И серьезно задумываюсь о том, что жизнь человека - это огромная ценность, данная ему от Господа Бога, это радость, гордость, любовь, счастье для его родных, близких, друзей.

В России есть обычай зажигать в честь погибших свечи. Жизнь, как свеча, пока человек жив, – горит жаждой жизни и дарит свет души людям. И как легко прервать горение свечи, так и жизнь человека может внезапно оборваться, оказавшись в руках убийцы.

... Сегодня 1 сентября... Долгожданный праздничный первый осенний денек... Солнечный и ласковый. На школьном дворе оживление, много учеников, родителей, смешных первоклашек, для которых именно сегодня начнется удивительная школьная жизнь, которая не успела начаться у бесланских первоклассников, которой никогда уже не будет... Отойдя в сторонку, я зажимаю незаметно в руке свой нательный крестик и тихо шепчу: "Господи, спаси, сохрани и помилуй нас грешных, а невинно убиенным в Беслане прости прегрешения вольные и невольные и даруй им Царствие Небесное."

Черные дни сентября

Автор: Сайфутдинов Руслан,

МОУ «Средняя общеобразовательная школа

с углубленным изучением отдельных предметов № 30»

Научный руководитель: Минеева Ольга Ивановна

Дороже нет на свете жизни,

Она бесценна и хранима…

Детей своих Вы берегите,

Цените миг и их слова...

Северная Осетия. Беслан. 1 сентября 2014 года. Школа № 1.

Каждому человеку до боли в сердце знакомы эти слова. Да, именно до боли.

1 сентября 2004 года вся страна содрогнулась от шока, когда во время торжественной линейки, посвящённой началу учебного года, группа террористов захватила школу №1 города Беслана. Заложники находились в аду почти три дня. В течение двух с половиной дней террористы удерживали в заминированном здании 1128 заложников. Это были, в основном, дети. И это страшно. Очень страшно…

Когда я впервые узнал об этой трагедии, то не мог поверить, что такое может произойти на самом деле. «Разве это, правда?», - подумал я. Неужели люди (их и людьми – то назвать язык не поворачивается) способны на такие страшные дела?

Для меня 1 сентября – это праздник красоты, доброты, цветов и светлых пожеланий. Я представил, как в такой торжественный день в школу № 1 города Беслана мамы и папы в первый раз вели своих детей, держа их крепко за руку. Красивые белые банты, новые галстуки и костюмы, прекрасные букеты цветов. Всюду радость, веселье, детский смех, надежды на прекрасное будущее.

И вдруг… В одно мгновение перевернулась жизнь более тысячи людей.

Я задаю себе вопрос: «А что такое жизнь?».

Жизнь – это великое чудо! Свою жизнь нужно принимать как великую ценность, беречь, любить, уважать и ценить чужие жизни. Жить – это большой труд. Жизненный путь человека нелёгок. Все мы сталкиваемся с трудностями, опасностями, все переживаем тяжёлые моменты. Радости сменяются печалями, светлые дни – мрачными и горестными. Есть чёрные и белые полосы. Сделав неправильный шаг, можно оказаться на черной полосе, поступив правильно – на белой. И так всегда. Это и есть жизнь, полная невероятностей, случайных событий и больших загадок.

Жизнь – это движение, постоянное развитие, поиск. Мы чувствуем, что живём, когда занимаемся спортом, учимся, развиваемся. Жизнь только тогда наполняется смыслом, когда человек видит результат своего труда, чувствует свою значимость, незаменимость, необходимость и полезность другим. Мы сами творцы своей жизни. Чтобы картина жизни оказалась яркой, гармоничной, каждое мгновение нужно трудиться над ней.

Жизнь - это бесценный подарок, которым нужно дорожить. Каждый человек должен радоваться тому, что он живет на земле. Запомните: нужно ценить свою собственную жизнь, радоваться каждому прожитому дню, и ни в коем случае не отбирать жизнь у других. Ни у кого нет на это права.

Я – ребёнок. И я уверен, что детство – один из самых волшебных и запоминающихся периодов в жизни человека. Детство - золотая пора, когда всё ещё впереди, когда мы наивно верим в сказку, добро и справедливость, когда чудо ждёт нас на каждом шагу, когда нас любят и берегут. Детство не возвращается, поэтому каждая минута, каждый день его действительно на вес золота, ведь вернуться в него можно только во сне или в своих воспоминаниях и фантазиях.

Детство - это чистота души. Что может быть ценнее этого?

К детям бесланской трагедии детство уже не вернётся никогда. Кто имел право отнять жизнь у ни в чём не повинных детей? Кто имел право отнять у них надежду на будущее?

Я верю в рай, в святых людей, у которых нимб на голове. И в ангелочков я верю. Я верю в Бога. И я верю в то, что чистые души детей страшной бесланской трагедии теперь там, в раю.

Я буду помнить трагедию Беслана. Ведь забыть эти три дня — значит забыть всех детей, которых больше нет.

Я смотрю на эти фотографии… Сжимается сердце… Волнуется душа… Слёзы сами катятся из глаз…Слов уже нет…

Три кита: жизнь, любовь и доброта

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Автор: Нагиева Дарья

МОУ "Лицей №1"

                                                        Научный руководитель: Крылова Л.Н.

Кадры документального фильма: девочки в бантиках, задорные мальчишки поют песни и читают стихотворения на торжественной первосентябрьской линейке, в руке первоклашки звенит колокольчик, заливистый звон которого сменяется автоматной очередью…

Это не очередной блокбастер культового кинорежиссера, к сожалению, так начался первый учебный день обычной бесланской школы в 2004 году. Более одной тысячи людей - учителей, учеников, их родителей, младших братьев и сестер оказались в заточении в заминированном спортзале, под прицелом террористов. Ужас читается в их глазах, смятение, страх и боль наполняют тех, кто находится возле стен школы, но ничем не может помочь. Кто-то из родственников заложников пытается проникнуть внутрь школы через окно – жестоко расстрелян за такую попытку…Слышатся выстрелы и внутри школы. Что творилось там - страшно представить: за каждое неправильно сказанное слово, каждый шорох ждала смертельная пуля.

Когда произошла эта трагедия, я еще не появилась на свет, поэтому узнала о ней со слов родителей и посмотрев в Интернете кадры документального фильма. Очевидцы, те, кому удалось выжить, в мелочах описывают почти трое суток, проведенных в аду. Наивные детки, испытывая голод и жажду, не боясь наведенного на них дула автомата, умоляли дяденек сжалиться и дать глоток воды. Но в их жилах, наверное, текла не человеческая кровь. Ни воды, ни еды, только постоянная дрожь по телу узников от очередных угроз террористов. Одна из мам укрыла своим телом ребенка, так, что тот даже не мог шевелиться. Впоследствии она комментировала, что готова была принять смерть, только бы ребенок ее остался жить. Другая пыталась отдать своего полугодовалого ребенка старшей дочке, когда после первых переговоров стали отпускать родителей с малышами, но это было замечено бездушными дяденьками, ребенка отдали чужому человеку, а мать и пятнадцатилетнюю дочь толкнули обратно в душный спортзал. Вот еще один кадр: ребенок падает на пол, ему нужна помощь, женщина рядом просит хотя бы смочить ему губы влажной тряпочкой – в ответ только: «Хочешь жить, сиди и молчи!» Даже спустя четырнадцать лет, читая отзывы детей, побывавших в плену, понимаешь, что страх навсегда окутал их детские сердца. Вот пишет уже ставший взрослым мальчик Дамир, который думал, что его мама умерла от взрыва, и он бежал под обстрелом пуль: «Постепенно кошмар исчезает, но после трагедии я выбросил все свои игрушечные пистолеты и не играл в них». Другая девочка по имени Аида с окровавленными ногами пыталась через окно опять проникнуть в спортзал, чтобы найти маму, но ее спас солдат. Сегодня она вспоминает, как в тот день был убит ее лучший друг, напоминают о страшной трагедии и осколочные части в ногах, которые после нескольких перенесенных операций еще остались в ее теле. Настоящим чудом считают все, что не был убит Георгий, мальчик, сидящий рядом с бомбой у ног террориста. После освобождения он ни разу не ходил в тренажерный зал, где все это произошло. Он также перенес операцию, здоровье до сих пор в норму не пришло. Его мама, которая не была с ним рядом в те страшные дни, пишет: «Мой сын – самый большой подарок, который Бог мог сделать для меня. Но мое сердце болит о тех, кто погиб». А погибло в тот день 314 человек из числа заложников, всего 333 человека, из них 186 детей. Более 800 человек получили ранения разной степени тяжести.В полдень 3 сентября в школе прогремели взрывы, террористы открыли беспорядочный огонь по пытавшимся убежать заложникам, спецподразделения были вынуждены начать штурм. Освобождение заложников и захват террористов продолжались до позднего вечера. Внутри здания полыхало пламя, вокруг лежали обугленные тела. Еще неделю родственники не могли найти пропавших без вести

близких, многие умершие были неузнаваемы. Траур окутал весь город, в каждом доме слышался плач. Кладбище, где похоронены дети, называют городом ангелов. Страшно представить – целый город чистых, ни в чем не повинных душ.

Как гласит Библия (Пс.126:3): «Вот наследие от Господа: дети; награда от Него – плод чрева». Дети – это награда для родителей, их смысл существования, их продолжение, Бог благословил появление каждого ребенка на свет. И кто дал право забирать у детей самое дорогое – жизнь! Она дается только раз. И сегодня, к сожалению, мы слышим по телевизору, что в результате многих трагедий гибнут люди, дети… Пример тому - крупный пожар, который произошёл в марте в торговом центре «Зимняя вишня» в Кемерово, где погибло 64 человека, 41 из них - дети. Конечно, здесь смерть не была насильственной, были не соблюдены требования пожарной безопасности, но итог один – погибли люди, дети…

Мне 12 лет, я, как и все мои ровесники, люблю посещать торговые центры, другие места для развлечений, где много людей. И мне хочется надеяться, что наша жизнь в безопасности, что мои близкие никогда не узнают того ужаса, который испытали родственники погибших в Беслане. Хочется верить, что сердца людей никогда не наполнят злой умысел и ненависть, что взрослые будут сами подобны детям, ибо сказал Господь: "Истинно говорю вам, если не обратитесь и не будете как дети, не войдете в Царство Небесное” (Евангелие от Матфея,18:3). 

Я хочу обратиться ко всем взрослым: «Дорогие взрослые, живите по законам Божьим, не отвечайте злом на зло, не запоминайте обиды, возьмите только лучшие человеческие черты и душевные свойства, свойственные нам, детям. Ибо зло- порождает зло, а любовь порождает любовь». И слова, вынесенные в название моей работы, говорят о том, что важной и главной опорой человека, смыслом его существования являются три кита: жизнь, любовь и доброта.

Детство должно быть счастливым

Автор: Немова Виктория

МОУ «Стародевиченская средняя общеобразовательная школа»

Ельниковского района РМ

Научный руководитель: Марфилова Татьяна Васильевна

Раннее утро. Через форточку окна доносится воркование голубей, где-то вдали кукует кукушка. Яркий солнечный свет заполняет всю мою комнату. Из кухни доносится звон посуды, это мама готовит нам завтрак. В эти минуты я всегда ощущаю себя самым счастливым человеком.

И я действительно счастлива.Спросите, почему?Я родилась в одном из красивейших сел района, в селе Стародевичье,

в дружной семье. Бабушки, мой старший брат и мои родители стараются подарить мне как можно больше радостных минут, они делают моё детство самой счастливой порой жизни.

У меня много друзей, с которыми я играю, летом катаюсь на велосипеде, а зимой на лыжах.Мы вместе купаемся в нашей красавице Мокше.

Я думаю, что у всех детей детство должно быть счастливым, чтоб каждый ребенок не знал горя и забот, чтоб никогда не плакал, а только улыбался.

Но, к сожалению, так бывает не всегда.Бывает страшно и очень больно, когда ты в один миг лишаешься всего самого доброго и светлого, что у тебя есть. Когда твоей жизни что-то угрожает, ты можешь потерять маму, папу, сестру или брата. Так было в Беслане. Эти события происходили тогда, когда я ещё не родилась, но я знаю о них. Знаю о том, как страдали дети, которые счастливые и радостные пришли в школу 1 сентября и оказались в заложниках. Знаю, как страшно закончилась та торжественная линейка.

Когда я думаю об этом, я всегда плачу. Мне становится жалко всех тех, кто погиб тогда, кто испытал страх за свою жизнь и жизнь своих родных. Ведь там были девочки и мальчики моего возраста. Они были такими же счастливыми, как и я, но всё это оборвалось в один миг. Оборвалось по вине взрослых людей. Они не пожалели детей, а ведь именно взрослые должны защищать тех, кто слабее и беззащитнее, именно они должны делать все, чтоб дети всегда были счастливы, чтоб всегда звучал только детский смех, а не плач.

Я очень хочу, чтоб каждый ребенок в мире был самым счастливым, и чтоб никогда не повторилась трагедия Беслана.

Бесланская трагедия

Автор: Алмакаев Михаил,

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №35»

Научный руководитель: Алмакаева Т. Т.

Детство, ребенок, смех, радость – все эти слова вызывают прекрасные светлые чувства. Потому что ребенок – это невинное Божественное чудо, это будущее страны, это надежда и опора общества.

А сколько счастливых детских лиц можно увидеть 1 сентября, в День знаний. В этот день по всей России из школьных репродукторов можно услышать замечательные песни о детстве, о школе, об учителях. Девочки и мальчики нарядные, с большими яркими букетами цветов весело и шумно шагают в школу на торжественную линейку.

Но 1 сентября 2004 года весь мир как-будто замер, окаменел. В этот день человечество увидело не радость, не улыбки, а детские страдания и смерть. Этот ужас стал символом террора против детей в новейшей истории, символом зла, безбожия, беззакония.

Этот день в Северно-Осетинском Беслане, День знаний и последующие за ним события превратились в подобие ада. Террористы во время торжественной линейки взяли в заложники 1128 человек – детей, родителей, учителей. Для справки (слово «террор» – означает физическое насилие, уничтожение). Загнав заложников в спортзал – террористы, страшных три дня, держали всех в нечеловеческих условиях. Забрав видеоаппаратуру, мобильные телефоны, террористы грозно объявили угрожающую информацию: «Если убьют любого из нас, расстреляем 50 человек, если ранят любого из нас, убьем 20 человек, если убьют из нас 5 человек, мы всех взорвем…».

В зале, где были заложники, было очень душно и некомфортно. В туалет и на свежий воздух пускали очень редко. От испарений, пота, мочи начинала очень сильно болеть голова. Многие теряли сознание, падали в обморок, бредили и испытывали галлюцинации. Террористы отказывались пускать в зал врача, давать воду и пищу детям.

Из воспоминания очевидцев: «Больше всего в спортзале я думала о воде. Никогда не думала, что вода, самое ценное для человека. Без воды мы умирали…».

«На второй день очень хотелось кушать. Я отправилась в туалет, а сама побежала по классам. В зале стояли розы. Я стала отрывать лепестки и засовывать их в рот. Роза немного горчит, но вообще-то она сладкая…».

«А сколько было живых, когда пожар начинался! Кошмар! Настоящий ковер из тел и тянущихся рук. Они ждали помощи, спасения. Они заживо сгорели…».

На третий день, 3 сентября в школе раздались взрывы, в стене спортзала образовался пролом, откуда стали выпрыгивать находившиеся в заложниках дети и женщины. Со всех сторон началась стрельба. Жертвами происшедшей трагедии оказались 186 детей, 10 сотрудников Центра специального назначен

"Вот наследие от Господа: дети; награда от Него - плод чрева"

Автор : Бесхмельнов Станислав Михайлович,

МОУ «Лицей»

Ельниковского муниципального района

Научный руководитель: Шитова Любовь Викторовна

“Вот наследие от Господа: дети;награда от Него – плод чрева”. Это третий стих из двадцать шестой главы Псалтири. Что

же имел в виду автор этой великой книги, входящей в состав Библии, пророк Давид, ветхозаветный царь-псалмопевец? И как мы можем толковать его слова в свете трагических событий, произошедших 1 сентября 2004 года в Беслане?

Дети… Неслучайно их называют цветами жизни. Они – это ростки, которым только суждено принести свои плоды, и качество их «плодов» неразрывно связано с качеством «почвы» и «ухода», количеством «света» и «тепла». В православии существует такая поговорка: «Дитя воспитать – что храм построить». Это прямо указывает на ту

огромнейшую роль, которую играют чада в нашей земной жизни. Будущее нашего государства, нашей культуры,

планеты, да и всего человечества – дети… Плоды чрева нашего принесут плоды свои. Плоды их – дела их, которые они сотворят в жизни. Но, как это бывает в царстве растений, молодые ростки бывают потоптаны, попраны – убиты. К

сожалению, этот аллегорический образ сопоставлен и детям нашим: они бывают убиты руками преступников и злодеев (что и произошло в Беслане), но бывает, что случается такое (более ужасное), когда чада убиваются руками родителей своих – путём абортов.

Я считаю, что Господь посылает детей, как великий дар (Быт. 4:1 «И взглянул и увидел жён и детей и сказал: кто это у тебя?[Иаков] сказал: дети, которых Бог даровал рабу твоему»); они не только продолжение рода нашего, но и радость, и испытание родителям от Господа. Главнейшая задача их –привести чадо ко Христу, воспитать его истинным христианином (в этом и состоит основная цель православного воспитания). Жизни детей – великая ценность, охранение которой является одной из главнейших задач, стоящих перед всем человечеством.

Господь создал первых людей, Адама и Еву, по Образу Своему (Быт. 1:27). Первая заповедь, которую Он дал им – это заповедь о приумножении жизни: «И благословил их Бог, и сказал им Бог: плодитесь и размножайтесь, и наполняйте

землю, и обладайте ею…» (Быт. 1:28). Сам Господь заповедал людям производить потомство – детей своих,

приумножать жизнь. Из этого следует, что жизнь людская и сам человек, как создание Божие, является великой ценностью, а дети есть ни что иное, как неотъемлемая часть бытия человеческого и исполнение (следование) заповеди Творца, а также образ творческой силы человека.

Сам Господь Наш Иисус Христос Своим воплощением освятил всякий возраст, в том числе и детский. Он Сам был «Плодом чрева» Пресвятой Владычицы Нашей Богородицы. В Евангелие дети чётко (в лице Богомладенца) называются благословением (Лука 1:42 «…благословенна Ты в женах и благословен Плод чрева Твоего!»). Так же Господь благословил детей во время одной из своих проповедей: «Христос не успел еще окончить беседы о браке и

девственности, как сквозь окружавшую Его толпу стали пробираться женщины с детьми. Ученики не пускали их, а они

умоляли пропустить их к Иисусу, чтобы Он возложил руки свои на детей и помолился о них. Иисус услышал мольбу матерей и отказ учеников и, обращаясь к ним, сказал: пустите детей и никогда не препятствуйте им приходить ко Мне,

ибо таковых есть Царство Небесное ( Мф. 19: 14).». Евангелист Марк повествует так о речи Спасителя: «Царство Небесное открыто будет непорочным, как дети. Об этом Христос говорил уже Апостолам, когда они просили Его, кто больше в Царстве Небесном?». «Не препятствуйте им приходить ко Мне… » – говорит Господь. Все слова Спасителя всегда имеют не только прямое и единовременное действие, они обращены ко всем людям сквозь границы времени и

пространства. И эти слова не исключение. Никто не должен препятствовать детям приходить ко Христу. Мы знаем, что к

Нему можно прийти лишь в жизни этой временной… И в итоге получается, что террористы помешали убиенным чадам Беслана прийти ко Господу – убили их, лишили жизни, прекратили их путь ко Творцу… Но Он лишь знает, может они и

пришли, и те злополучные дни были для них тем самым финалом – моментом переселения в Царствие Его… Это известно лишь Ему Одному. Одно я могу сказать точно – Господь Наш Иисус Христос любил детей, любил за их доверчивость, открытость и неподдельную веру.

Все мы с вами знаем о тех трагических событиях, произошедших в период с 1 по 3 сентября 2004 года в школе г. Беслан Северной Осетии. Это одна из самых печальных страниц истории России. Дети, радостные и воодушевлённые, пришли на торжественную линейку, посвящённую началу нового учебного года, вместе со своими родными и близкими. Пришли

тысяча сто двадцать восемь человек, но вернулось с этой злополучной линейки более семисот… В течение двух с половиной дней террористы удерживали в заминированном здании заложников… Дети, родители, близкие, учителя – никого не миновала жестокость преступников.За эти дни было ранено семьсот восемьдесят три, а погибло триста

тридцать три человека, среди которых сто восемьдесят шесть детей! Сто восемьдесят шесть детей больше никогда не

бросятся в материнские объятия! Сто восемьдесят шесть детей прекратили свой земной жизненный путь!Семнадцать

чад остались круглыми сиротами! А ведь среди убитых детей могли быть будущие великие поэты, писатели, музыканты, композиторы, спортсмены, учёные и просто хорошие люди. В них была часть нашего будущего, которая тогда ушла в Вечность…

Подводя итог всему вышесказанному, сделаю следующий вывод: чада – это цветы жизни, которые не должны быть

растоптаны. Дети Беслана стали некой жертвой и потрясением, которое должно пробудить людей.Я не стану осуждать

террористов, ибо судить людей – не моё право, а лишь Божие, но осуждаю тот грех, который они совершили. Мы с вами должны помнить о том ужасе, который произошёл 1 – 3 сентября 2004 года, и сделать всё, чтобы подобного больше не

повторилось никогда. И я взываю к вам, о люди!Помните, что жизнь человека – высшая земная ценность! Любите, ибо где любовь, там нет места злу! Берегите своих ближних! Берегите всех людей, которые вас окружают! Берегите детей, ибо они – великий дар Божий, который стоит беречь, и наше будущее!

«…И мы сегодня все в ответе за беззаботный детский смех»

Автор:Винтина Жанна Дмитриевна

«Комсомольская средняя общеобразовательная школа №2»

Научный руководитель: Чудайкина Наталья Викторовна

Детство – оно у каждого своё. Но так важно, чтобы детство каждого малыша было счастливым. «Лучший способ сделать людей хорошими – это сделать их счастливыми», - сказал Оскар Уайльд. Именно из счастливых детей в будущем вырастут прекрасные люди, которыми может гордиться не только родитель, но и вся страна. Точно так и государство должно заботиться о своих гражданах, чтобы они могли достичь высокого интеллектуального и духовного уровня, потому что уровень каждого отдельно взятого члена государства - это в совокупности уровень жизни во всей стране, её благосостояние, мощь и авторитет во всём мире. Но так ли это на самом деле?       

Иногда кажется, что мир сходит с ума, что духовное начало растворяется в хаосе современной жизни, что люди становятся озлобленными, равнодушными, жестокими, общество теряет нравственные ценности: совестливость, порядочность, сострадание, жалость к слабым, обездоленным, беззащитным. Это, наверное, потому что постоянным спутником человечества стал терроризм.

Проблема терроризма – одна из самых острых проблем современного мира. Борьба с террором, международное сотрудничество в этой области являются ключевыми вопросами на всех переговорах и встречах высшего уровня. Проблема терроризма, поворачиваясь к миру детства, удваивает свою тяжесть и остроту. За выстрелами и взрывами – подрыв детской веры во взрослость, в тот мир, который создают взрослые для детей. И, пожалуй, самым ужасным террористическим актом стал захват школы в городе Беслане.

1 сентября 2004 года во время торжественной линейки, посвящённой началу учебного года, произошел захват заложников в средней школе №1. В течение двух с половиной дней террористы удерживали в здании более 1100 заложников. Хотя большинство заложников были освобождены в ходе штурма, в результате теракта 334 человека, из них 186 детей, были убиты и свыше 800 ранены. Год спустя после этого трагического события на мемориальном кладбище под названием "Город ангелов", где захоронены жертвы теракта, состоялось открытие памятника «Древо скорби».

Эта семиметровая бронзовая композиция - четыре плачущих женщины и пятьдесят устремленных в небо ангелов, символизирует скорбь, всемирную солидарность с Бесланом и вечную память о жертвах теракта.

Несомненно, бойцы спецподразделений - герои, они с честью исполнили свой долг, ценой своих жизней спасая других. Нельзя не вспомнить и о учителях, которые до последнего были со своими учениками. Среди стонов, криков, боли и бессилия, которыми была буквально перенасыщена атмосфера, учителя держались чрезвычайно стойко и достойно: поддерживали взрослых, утешали детей, побуждали верить, что кошмар закончится и эту надежду вселяли в пленников.

Невольно задаёшься вопросами: «Разве кто-нибудь из бесчисленных жертв терроризма заслуживал этого? Имеет ли кто-нибудь право лишить жизни другого человека?» На эти вопросы можно дать однозначный ответ – никто не заслуживает смерти.

Жизнь – это великое чудо, это самое дорогое, что есть у каждого человека. И никакие «высшие» цели не могут ставиться выше неё. Почему из-за глупости масс должны страдать невинные люди?

Самое ужасное, что жертвами террористического акта стали беззащитные дети. Кто-то шёл в первый класс, кто-то заканчивал школу. У них всех были свои мечты о будущем, которым, к сожалению, не суждено было сбыться…

В одно мгновение они стали взрослыми. В их глазах навсегда поселился страх боли, смерти – своей, своих близких, друзей и знакомых. Эти дети уже не узнают радостей обычной размеренной жизни. Ничто и никогда не вернет время вспять и дети, пережившие эту трагедию, так навсегда и останутся с зияющей раной в душе, пустоту которой не восстановить и не заполнить. Увиденное ими горе, бесконечная череда смертей и звуки выстрелов не смогут стереться с памяти, оставаясь душевной травмой. Это — груз, который не по плечу даже взрослому. В одном из своих очерков Твардовский писал: «Дети и война – нет более ужасного сближения противоположных вещей на свете». Мы все так устали от злобы, несчастий, страданий. Я надеюсь, что наше правительство примет меры, и все мы сможем спокойно ходить в школу, и навсегда оставить в прошлом это страшное слово "теракт". "Белые ангелы, белые птицы, вы мне скажите - куда вы летите?
И почему у вас детские лица, и почему вы так скорбно молчите?..» - эти строки сочинил выживший в этой трагедии Александр Чехоев. Прошло уже 14 лет, до сих пор люди идут к месту трагедии, несут свечи, цветы, игрушки, чтобы почтить память погибших. Трагедия в Беслане - это трагедия всей России.

Мы на весь мир скажем: нет бесчеловечности и ужасу терроризма и войны! Мы скажем: нет насилию и страданию! Никакая цель не может быть оправдана гибелью людей, а тем более гибелью невинных детей. И это не только Беслан, это не только Осетия и наша страна в целом, это касается всего мира. Наше общее дело - сохранить мирные отношения между народами и остановить жестокость терроризма, нам нужно мирное будущее, мирное голубое небо, мирная и цветущая Земля, общее благополучие и безопасность.

…Обнимитесь миллионы,

Щедрость сердца не тая.

Пусть улыбкою Мадонны

Мир согреет доброта!

Мы Всевышним вдохновлены

И для счастья рождены;

Дети мы Адама, Евы

И по крови братья мы...

«Памяти жертв Беслана»

Автор: Звездина Дарья,

МБОУ«Арх-Голицинская средняя общеобразовательная школа» Рузаевского муниципального района

Научный руководитель: Нуварьева Олеся Кузьминична

Детский почерк простых, ненаписанных строк,
Перемена в разрушенной, взорванной школе.
И застыл не начавшийся первый урок,
И звонок, закричав, оборвался от боли.

Беслан... Впервые об этом городе я услышала в 2014 году 1 сентября. Именно тогда исполнилось 10 лет со дня страшной и немыслимой трагедии в Беслане. Я была третьеклассницей... Никогда не забыть мне тех чувств-жалости и сострадания к жертвам этого неоправданного ничем, безрассудного и жесткого насилия, а также чувства ненависти к тем, кто это совершил. Когда на экране показывали слайды с места события, нам было страшно и смотреть и слушать комментарии к ним. Невозможно даже представить, как было страшно тем детям, которые были заложниками этих «нелюдей»!

1 сентября стояла теплая погода, первоклашки с белыми бантами, с букетами цветов искренне смотрели в глаза своей первой учительнице и улыбались. Выпускники же, наоборот, грустили, понимали, что больше не вернутся в школу, и это должна была быть последняя их линейка, посвященная Дню знаний. Но все обрушилось в один момент: радость, мечты, праздник. Страх, боль и ужас охватили не только школу, но и всю Землю  произошёл чудовищный теракт, боевики захватили школу. Они подъехали на двух машинах (одну из которых угнали накануне у участкового), сразу же открыли огонь в воздух, заставляя тем самым людей заходить в здание. 1181 человек оказались в заложниках у террористов-смертников, которые не позволяли им пить и справлять естественные надобности. Содрогнулась от стонов Земля – надрывно кричат матери и отцы, молятся бабушки и дедушки, а вместе с ними на сотни, тысячи и миллионы голосов плачут мирные жители нашей страны, да и всей планеты в целом, охваченные ужасом этой трагедии. Три дня власти пытались мирным способом освободить детей и взрослых - учителей и родителей. 3 сентября внутри школы произошли 2 взрыва. Через несколько минут после взрывов главой ФСБ было принято решение начинать штурм. Из Владикавказа уже выдвинулся спецотряд «Альфа». Беслан в это время находился под защитой другого подразделения – «Вымпел», которое и начало штурм. Погибло 330 человек, среди которых 172 ребёнка. Эта утрата невосполнима ничем. Вдуматься только: 172 ангелочка из-за каких-то взрослых интриг, из-за жестокости и неразберихи поднялись на небо и теперь смотрят оттуда на нас. Осуждают ли? Простили? Я думаю, что на эти вопросы каждый найдет ответ только в своем сердце. Из 34 террористов, среди которых были и женщины, живым был захвачен лишь один. В Беслане потери оказались столь велики потому, что бойцы не могли использовать тот набор средств, который существует для уничтожения террористов: в здании были заложники. А террористы использовали все, что имели, в том числе очень много гранат. Бандиты стреляли детям в спины. Отморозки, стреляя, прикрывались детьми. Спецназовцы гибли, один за другим, спасая детей.
Учителя Беслана своим мужеством, стойкостью и безграничной преданностью детям показали, что учитель - это не только самая благородная, это еще и героическая профессия. Учителя не предали своих учеников, были с ними до конца, доказав тем самым, что чужих детей не бывает! 

Для чего Господь дает человеку жизнь? Я думаю для того, чтобы творить добро, совершать поступки во славу родного Отечества и для пользы ближнего, тем самым славя Создателя. И тогда человек может удостоиться Царствия Небесного, а среди людей оставить о себе долгую и добрую память. «Умереть в бою - это счастье. Если бы меня спросили - я бы так и хотел умереть. И не надо обо мне плакать, если так случится. Ведь вы плачете о самих себе - вам оставаться. А жизнь не кончается, она просто переходит в другое качество», -это слова Разумовского Дмитрия Александровича, одного из героев Беслана, отдавшего свою жизнь за спасенных им детей. До сих пор к разрушенной школе, в память о погибших в те страшные сентябрьские дни, люди несут цветы и свечи. Мне хочется верить, что все, кто погиб в Беслане от рук бандитов, продолжают жить в Царствии Небесном. 

Через год после трагедии в Беслане появилось мемориальное кладбище под названием «Город ангелов». У входа на кладбище - памятник «Дерево жизни». Эта семиметровая бронзовая композиция - четыре плачущих женщины и пятьдесят устремленных в небо ангелов, символизирует скорбь, всемирную солидарность с Бесланом и вечную память о жертвах теракта. На гранитной плите - фамилии и имена всех погибших. «Город ангелов» открывали в тишине, тихо здесь и сегодня.

В память о погибших школьниках Беслана в российских школах, в том числе и в моей, 1 сентября начинается с минуты молчания. И до сих пор всех мучают вопросы: За что расстреляли этих детей? В чем они виноваты? Многие из них даже и не знали, наверное, что такое терроризм. Они встретились со смертью лицо в лицо, они видели жестокость и бесчеловечие в глазах смертников. Дети, которые никому ничего плохого не сделали. Дети, чьи родные так быстро поседели. Всего лишь дети… И нет их продолжения на этой Земле…

Что творится с планетой? Не могу я понять!

Кто же враг? Кто за это ответит?

Детям вверено жить, а не умирать,

Сеять мир и добро на планете!

К сожалению, или нет, даже к страху нашему, терроризм в 21 веке стал активным и изощренным. Почти ежемесячно на планете совершаются нападения, уносящие жизни простых, мирных людей. Весь мир противостоит террористической угрозе. Люди проводят митинги, акции, объединяются в разные организации, ведущие борьбу с этим злом. В нашей стране 3 сентября проходит День солидарности в борьбе с терроризмом. 

И сегодня я призываю всех сделать первый шаг и сказать громко и уверенно: «Я голосую за мир на моей Земле, в моей стране, в моем поселке, на моей улице, в моем доме! Давайте все объединимся вокруг проблемы терроризма! Я говорю террору: «Нет!»

«Эхо горя Беслана»

Автор: Чижанова Ирина,

МБОУ«Красноподгорная средняя общеобразовательная школа имени Героя Социалистического труда П.М. Волкова» Краснослободского муниципального района РМ

Научный руководитель: Хрящикова Людмила Николаевна

То, что случилось с нашими детьми

3-его сентября, мы никогда не забудем.

Тот, кто сделал это, проклят навсегда.

Тот, кто безразличен к этому, бесчеловечен.

Тот, кто помог нам, наш друг навеки.

Родители погибших в Беслане детей

Каждому известно, что все добрые дела на Земле происходят от любви, от великой любви к Родине, своему родному краю, людям, родным и совершенно незнакомым. Люди создают шедевры в различных областях искусства, исследуют неизвестное, экспериментируют, совершают открытия, растят хлеб, учат и лечат людей, совершают подвиги, порой отдают свои жизни. Во имя любви и ради жизни на Земле приходят в этот мир дети.

Мы часто слышим от разных людей такие слова и выражения, как «жизнь», «жизненный путь», «жизнь прожить». И всегда, размышляя о жизни, мы слышим слова о детях, потому что понятия «жизнь», «будущее», «дети» неразрывно связаны друг с другом. И понятно, почему. Без детей нет жизни, вернее, нет смысла в жизни; без детей нет будущего. И справедливо изречение «наследие от Господа: дети; награда от Него – плод чрева».

Девять месяцев носит мать под сердцем дитя, ждёт его, придумывает имя, поёт ему песни, разговаривает с ним и мечтает о его будущем. Крошечный малыш, чудо из чудес, узнаёт мамин голос и ласковые мамины руки, а она, вглядываясь в лицо своего солнышка, считает его самым прекрасным на свете. Быстро летит время, и вот малыш уже стоит на своих ещё не окрепших ножках. Топ-топ, топ-топ! Покачиваясь, идёт ребёнок и ищет поддержку-опору у мамы. А её сердце заходится от радости: маленький человечек вышел на широкую жизненную дорогу. «Счастья тебе, деточка! Пусть не будет на твоём пути

ухабов!»- шепчет мать. Вот уже произнесено самое доброе и ласковоена свете слово -«мама», вот ребёнок уже слушает мамины сказки. А вот, крепко вцепившись в самую надёжную на свете руку мамы, он спешит в страну знаний. И возраст ученика начинает определяться не «годами», а «классами». Уроки, оценки, отличные, хорошие и не очень, учителя… И вот он выпускной класс и последний звонок в школе. Дети разлетаются из родительского дома, но всегда, на все времена, пока живы родители, дети остаются детьми, самыми любимыми, самыми дорогими, маленькими…

И нет ничего страшнее для родителей, чем хоронить собственное дитя…

Кизляр, Будёновск, Каспийск, Беслан… Думали ли мы, живущие в средней полосе России, что произошедшее в этих городах нас тяжело ранит, заставит задуматься в очередной раз о быстротечности жизни, а ещё о том, что никто из нас не застрахован от действий злейшего из врагов – терроризма, скрытого врага. Подлого врага, не щадящего ничего на земле, поднимающего свою волосатую руку на самое святое – детей.

Вспоминает моя учительница: «1 сентября 2004 года началось в нашей школе, как обычно: музыка, нарядные дети, соскучившиеся по своим одноклассникам, учителям, классным комнатам, море цветов. Всеобщее оживление, смех, радушные улыбки на лицах. И вдруг: «Девочки! Террористы захватили детей в Беслане!» Так в нашу жизнь вошёл Беслан. Честно, никто тогда не подумал, что произойдёт страшнейшее из страшного. Мы не сомневались, что детей непременно отпустят. А как иначе? Ведь это – дети! Святое! Не знали мы, что в школе №1 города Беслана бесчинствуют нелюди. Не звери! Нет! Звери такого не допустили бы. Изверги! Нет на Земле им места! Мы, как и все россияне, «приросли» к экранам телевизоров. Чужая боль, боль незнакомых нам людей стала нашей болью».

Люди! На минуту встаньте!

Головы склоните, замерев на миг.

Слышите? В Беслане плачут дети!

И летит над миром раненою птицей

Скорбный материнский крик!

Как же медленно тянулись минуты, часы, дни ожидания! Все, кто не был в то страшное время в спортивном зале школы №1, не могли знать, что там происходило. А творилось там немыслимое. Террористы захватили в заложники более тысячи человек. Страшная духота, невозможность попить, переместиться с места на место, просто пошевельнуться, а ещё выстрелы, не понарошку, а в цель – в детей, их близких. То, что там было, до конца знают только те, кто там был. Мы лишь можем догадываться, глядя на страшные фото, видео и ряды, ряды, ряды…детских тел. 152 ребёнка…

«Ты помолчи, сынок, -

помню, сказала мать. –

Ты потерпи, родной:

надо нам жизнь спасать!

Ты подо мной лежи,

Помнишь, как в животе.

В сердце моём живи.

Сердце моё – тебе!»

Я смотрю клип неизвестного автора и вместе с ним «брожу» по полуразрушенной школе. Какой ужас испытали дети здесь, где когда-то звучал их радостный смех! А на облупленной и изрешечённой пулями стене читаю надпись «Дети самое святое на земле» (пунктуация сохранена).

Одна мысль постоянно крутится в моей голове: «Надо что-то срочно делать, чтобы подобное не повторилось! Что могу сделать я? Пока что одно: помнить тех детей, для которых никогда больше не прозвучит школьный заливистый звонок.

Смотрю на памятник погибшим детям Беслана. Как он символичен! Я бы назвала его «Древо жизни». Ствол этого дерева составляют скорбные фигуры матерей. Головы их поникли. Руки тянутся вверх. А там, вверху, ветви – дети, устремлённые в небо.

Я смотрю на памятник, и губы мои шепчут: «Не будьте бесчеловечными, люди! А 3 сентября почтите память погибших детей, посмотрите в окна. Там на высоком небе мелькают яркими звёздочками души невинных детей.

«Должны смеяться дети и в мирном мире жить»

Автор: Иваньшина Ульяна,

МБОУ «Стародевиченская средняя общеобразовательная школа»Ельниковского района Республики Мордовия

Научный руководитель: Рябинина Наталья Петровна

… Не успевшие ещё родиться

Не должны до срока умирать.

В. Ханчева

Недавно ещё раз пересмотрела документальный фильм о трагедии в Беслане. Погибли люди… погибли невинные, беззащитные дети, которые «не должны до срока умирать»!!!

Беслан – не такой уж большой город в Северной Осетии. В основном с двухэтажными и трёхэтажными домами.

Город, расположенный на правом берегу Терека, в десяти километрах от границы с Ингушетией, является важным железнодорожным узлом Северного Кавказа. Но не этим, к сожалению, стал известен нам этот город.

«Беслан» - это имя собственное стало известно людям всех континентов с первого сентября 2004 года. Трагедия, которая там произошла, потрясла весь мир.

За всю историю России ничего подобного не было. Ни Батый, ни поляки, ни Наполеон, ни даже фашисты не нападали специально и исключительно на детей.

Первое сентября. Праздник радости для детей, когда они, нарядные, с букетами цветов и новенькими портфелями, отдохнувшие за лето, спешат в свои классы, чтобы увидеть школьных друзей, любимых учителей. Праздник для родителей, когда они ведут за ручку первый раз в первый класс своих повзрослевших, подтянутых и вдруг ставших такими серьёзными первоклашек. Праздник для учителей, встречающих своих учеников.

Вот уже все в сборе, а праздник так и не состоялся. Потому что группа отморозков, именовавших себя террористами, захватила школу.

Мелькают кадры кинохроники: полуразрушенная стена спортзала. Туда согнали больше тысячи школьников, учителей и родителей. Я с трудом представляю, как можно выдержать три дня без еды и воды. Страшная жара: люди просто задыхались. А все стены спортзала были опутаны взрывными устройствами.

Кто они, эти люди в масках и с «поясами шахидов»? Даже не поворачивается язык называть их людьми. Террористы не принимали даже еду, воду и медикаменты для детей, пригрозили в случае штурма убивать по пятьдесят заложников за каждого убитого террориста и по двадцать – за каждого раненого, пригрозили взорвать школу.

И вновь перед глазами кадры фильма: от стен спортзала бегут полураздетые дети, а навстречу им – взрослые, военные и родители. Поражают лица этих людей, решительные и непреклонные. Наверное, никто не думал об опасности, люди закрывали собой детей. Взрослые мужчины плакали над телами умирающих у них на руках детей.

Оказывается, в спортзале от стены отвалились приклеенные скотчем несколько бомб и взорвались. Люди воспользовались задымлённостью и проломами в стене и побежали, не думая о смерти, лишь бы подальше от этого кошмара.

А террористы стреляли в спины бежавших детей. Этим нелюдям неведомо, что дети - «наследие от Господа», что самое ценное – жизнь человека. Одержимые своими безумными идеями, они были способны на нечеловеческие поступки.

Но были и другие – доктор Рошаль, бывший ингушский президент Руслан Аушев, спецназовцы, у которых были собственные дети. И именно во имя спасения детей они жертвовали самым ценным – этими собственными жизнями.

Вновь возвращаюсь к фильму про Беслан. Нельзя без слёз смотреть кадры, запечатлевшие кладбище, где покоятся дети, их родители и учителя, погибшие при теракте в школе №1. Это кладбище называли «Детским», «Школьным

переулком», а впоследствии стали называть «Городом ангелов».

Из 266 могил 186 - детские. Есть еще одна - братская. Там похоронены тела тех, кого не удалось опознать. На кладбище нет ворот. На входной арке выбито: «Город ангелов». Фигурки ангелочков в белоснежной одежде здесь повсюду: выставлены вдоль невысокой ограды, восседают на постаментах между могилами. Надгробий столько, что красные мраморные плиты почти заходят за горизонт. У каждой могилы - бутылки с минеральной водой, которой так не хватало детям, ставшим заложниками террористов. И дата смерти у всех одна - 3 сентября 2004 года.

Совсем недавно мы праздновали День Победы. Мир, завоёванный ценой многих жизней наших прадедов, позволяет нам каждый год приходить в школу первогосентября, садиться за парты и учиться.Но ведь в мирное время погибли дети Беслана. И это ещё продолжается. Сколько детских жизней было оборвано в Сирии. У них один убийца – терроризм.

Я очень хочу, чтобы слово «терроризм» навсегда исчезло из нашего языка, а человеческая жизнь и мирное детство стали настоящими ценностями на всей планете. Ведь «не должны до срока умирать» дети от рук бездушных палачей, не должна повторяться трагедия Беслана. «Должны смеяться дети и в мирном мире жить!»

«Пусть живут»

Автор: Ионов Яков Михайлович,

МОУ «Первомайская СОШ»

Лямбирского муниципального района

Научный руководитель: Макарова Е.С.

Мы приходим в этот мир, чтобы озарить Вселенную светом своей души. Каждому Бог даёт испытать это потрясающее чудо – жить. Смотреть на кучерявые облака,щуриться от июльского солнца, радоваться первой «пятёрке»… А потом дружить так крепко, как в песне поётся. А потом влюбиться так, что и воздуха не хватит…

Кто же сказал, что чудес не бывает?Мы так различны и так похожи. Мы – удивительные создания. Божьи дети. Самое большое счастье – радость материнства и отцовства. И не знает человек большего счастья на Земле. Значит, Бог дал нам не только способность ощущать этот мир, но и познавать личное счастье в смехе своего ребёнка.

Он растёт, у него папины глазки и мамина улыбка. Он любит варенье, но больше всего – абрикосовое. На 1 сентября ему купили самый модный портфель и огромный букет цветов. И он уже выучил стихотворение на линейку…

И вдруг жизнь его обрывается, как киноплёнка, в которой цветные кадры вдруг стали чёрно-белыми. Таких жизней было 186. Ровно 186 бантиков, букетов, воротничков, башмачков…Дети Беслана. Агнцы, положенные на заклание. Маленькие ангелы. За что?

Прошло 14 лет. Я очень рада тому, что в Мордовии объявлен этот конкурс. Знаете, время бежит, и, к сожалению, мы уже знаем о многих и многих террористических актах. Волгоград, Питер, Синай… А Беслан – всё равно самая острая боль. Почему? Потому что детей убили на празднике жизни. Их поздравляли, говорили о большом и светлом будущем, о начале нового интересного пути. И ещё – потому что это дети. Недавно была трагедия в Кемерове. Тоже дети. Много детей. В Беслане же были убийцы. И страшнее этого нет ничего.

А вспомним, с чего начинается Евангелие? Царь Ирод приказал вырезать всех младенцев в городе Вифлееме, чтобы среди них убить и Христа. Террористы убивали и кричали имя своего Бога, чтобы не было слышно имени Иисусова. Тысячи лет лежат между этими событиями, а их идеи навечно сплелись между собой.

Я учусь в 9 классе в маленькой сельской школе. Школа – это не только пресловутый «второй дом», нет… Это больше. Это шире. Это глубже. Это часть меня. Или я – часть своей школы. Я знаю здесь каждую тропинку и каждую половицу. Скоро майский ветер залетит в окно, опрокинет на учительском столе вазу с сиренью, и… тогда я уйду из школы.

Здесь учится всего 75 человек. Это вдвое меньше, чем жертв Беслана среди детей. Я не могу представить, что в родной школьный двор может прийти беда. Здесь мы в безопасности, и кто же посмеет нарушить наш маленький и хрупкий мирок? И разве думали жители Беслана о том, что надо бояться?

А что надо делать, чтобы не бояться? Бабушка говорит: «Верить». Молиться Господу нашему Иисусу Христу и Пресвятой Богородице. И опять наступили времена, когда, как и тысячи лет назад, некому заступиться, кроме Них. «Царице моя, Преблагая, Богородице, помилуй нас, грешных…»

Нам всем надо, наконец, понять: у человека, Божьего создания, смыслом существования которого изначально была любовь, не может быть в душе столько чёрной ненависти и желания убивать. Убивать детей. 1 сентября. На школьной линейке. Такое решение принимает не человек, а дьявол. Зверь. У него только одна цель – истребление рода человеческого. И преследуется она с момента, когда Ева взяла в руки яблоко.

Наша жизн

«Ценность человеческой жизни»

Автор: Кондрашова Елена,

МОУ «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 30»

Научный руководитель: Минеева Ольга Ивановна

В душном спортивном зале

Время замкнуло круг.

Взрывы над головами,

Сотни смертей вокруг…

Несколько миллионов лет назад возникло на земле человечество. И все это время люди ищут смысл своей жизни. Никому на свете не удалось отгадать, зачем мы рождаемся на свет и почему умираем… И никто никогда не узнает ответ на этот вопрос. Но тем не менее, любой человек хоть раз в своей жизни задавал себе вопрос: «Зачем я живу?» И поскольку нет ответа, то поэтому каждый человек старается найти свой смысл жизни.

Взять, к примеру, православных людей, для них смысл жизни состоит в том, чтобы помочь слабым, поддержать упавших духом, не оставить в беде беспомощных, смысл жизни православных в любви к ближнему. Другие люди видят смысл

своей жизни в безбедном существовании, вкусной еде, красивой одежде, домах и дорогих машинах. Третьи считают смыслом своего существования добиться власти над другими людьми. Так было всегда. Были и жестокие правители,

для которых человеческая жизнь ничего не значила, которые своей волей решали судьбу своих рабов. Не так давно

закончилась Великая Отечественная война, которую развязали жадные до власти люди, желающие завладеть всем

миром. А теперь таких людей называют террористами. В своем стремлении стать главными на земле они не останавливаются ни перед чем. Творят невообразимое зло, не жалеют никого, отнимают жизни у таких же людей, как и они сами, не щадя даже маленьких невинных детей. Яркий пример этого события в Беслане.

В 2004 году 1 сентября террористы взяли в заложники целую школу. В ней было 1200 человек. В результате теракта погибло 334 человека, из них 186 детей…

Было солнечное сентябрьское утро, мамы заплели дочкам косички, собрали портфели, нагладили школьную форму,

взяли в руки большие букеты цветов. Старшеклассники шли в школу по привычной дороге, а волнующихся первоклассников вели за ручку мамы и папы. Никто не предполагал, что случится в этот день… А террористы

готовились к этому дню долго. Они подъехали на машинах, окружили детей и взрослых, загнали их в спортзал и начался ужас…

Всем хотелось есть и пить. Воздух был загрязнен. Когда одна девочка захотела есть, она придумала отпроситься в туалет, а сама пошла по классам. В одном классе она нашла розу и стала есть листья. «А все же она вкусная, хоть и

горчит», - сказала девочка.

Совсем малышка выпала из окна, сломав себе ногу. Но невероятно! Она поднялась на четвереньки и снова полезла в

спортзал, потому что ее мама оставалась там внутри. Сейчас девочка выздоровела и на данный момент жива.

Еще одна девочка пошла на линейку вся чистенькая, нарядная. Вдруг подъехала машина, террористы бросили девочку

в спортзал. У нее порвались колготочки, порвались туфельки, пошла кровь. «Ну вот! Мама расстроится!» -сказала она. Девочка не знала, что ей предстоит пережить страшные мучения, но она выжила.

Одна малышка попала с мамой в заложники. У них на глазах террористы раскладывали взрывчатку. Девочка спросила

маму: «Мамочка, а что это такое здесь кладут?» - «Не бойся, это хозяйственное мыло», - услышала она в ответ.

Это лишь малая часть тех страданий, которые испытали дети в тот день, многие были безжалостно убиты. Я до сих пор не могу поверить, что среди террористов было несколько женщин. Может быть, у них у самих есть дети, неужели они

совсем не чувствовали сострадания к малышам? Как такое могло произойти, что их сердца не дрогнули?

Самое драгоценное, что есть на земле - это человеческая жизнь.И никто не в праве ее отнимать. Никакими целями не оправдать это зло, которое тем не менее совершается на земле. Тот, кто родился - получил право на жизнь, и не должен

другой такой же человек решать судьбу себе подобного.

Как бы они не назывались: правители, фашисты, мучители, террористы, но называться словом человек они не

достойны. Не могу я назвать их людьми! Все мы смертны. Ни один человек не будет жить вечно, какие бы не были у него

цели и задачи в жизни. Но одни оставят после себя смерть и разрушение, а другие добро и любовь! Выбор за каждым из нас!

"БОЛЬ МОЕЙ ДУШИ"

Автор: Курнаев Антон,

МОУ "Средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов №38"

Научный руководитель: Трофимова А.В

Мы, дети 21 века, родились и живём в мирной стране. Нам трудно поверить в то, что оборвать жизнь человека также

просто, как каждое утро идти в школу, видеть рядом маму и папу, общаться с друзьями... Но, к сожалению, не всё так

радужно. В 2004году в сентябрьский день знаний и мира произошла ужасная трагедия- в городе Беслан тысяча

взрослых и детей попали в заложники к террористам. Самое страшное, что это произошло в школе.

Как же так?! Разве должны видеть весь этот ужас дети, которые с волнением шли в родную школу, несли цветы

любимым учителям, а первоклассники, наверняка,не спали ночью и с волнением шли с красивыми букетами на

торжественную линейку. И вдруг выстрели, слезы, ненависть, горе. Такой короткий промежуток от счастья, праздника к

своей гибели. Страшно представить, что теперь для них 1 сентября.

Я считаю, что слова дети, смерть, терроризм, война не должны стоять в одном предложении, но Беслан объединил их. Человечество увидело детскую смерть.1 сентября 2004 года в Беслане группа вооружённых боевиков подъехала к зданию школы № 1. Здесь в этот момент проходила линейка, посвящённая Дню знаний. Стреляя в воздух, террористы загнали в спортзал школы более 1100 человек — детей, их родителей и родственников, сотрудников школы. В

заложниках оказалось много детей дошкольного возраста. Террористы были хорошо вооружены. Они не разрешали

заложникам выходить в туалет, не приносили воды. За шум и плач в заложников стреляли. Жаркая погода, смрад и

отсутствие вентиляции в зале ещё больше усугубляли состояние заложников: многие теряли сознание. На третий день

заложники настолько обессилели, что почти не реагировали на угрозы террористов, а они продолжали убивать людей.

Всё это продолжалось долгих три дня. Бесконечно долгих три дня...

У меня перехватывает дух и сжимается сердце, когда я читаю о том, что происходило в эти дни в школе. Тогда в 66 семьях погибло от 2 до 6 человек, а 17 детей остались круглыми сиротами. Родственники многих жертв скончались в

результате тяжелейшей психологической травмы. Для оценки масштаба теракта следует заметить, что за четыре года

Великой Отечественной войны Беслан потерял 357 мужчин на различных фронтах.

Ужасная трагедия в г. Беслане стала новой точкой отсчета в истории России, которая не слыхала подобного. Она потрясла весь мир своей жестокостью и не имеет аналогов в истории человечества.Ни Батый, ни поляки, ни Наполеон,

ни даже фашисты не нападали специально и исключительно на детей. На детей, которых родители никогда больше не дождутся в родной дом и всю жизнь будут помнить, как страдали они, как в течение трех дней без еды и питья их

держали в начиненном взрывчаткой спортзале.

Здесь, в разрушенном спортзале бесланской школы №1, не стали делать ремонт. а открыли мемориальный комплекс, где проходят панихиды по погибшим. Вместе с цветами сюда приносят бутылки с водой. В последние дни жизни в душном спортзале дети испытывали муки от жажды.

Дети... Дети!!! Почему самые беззащитные должны страдать?! Взрослые должны их оберегать, а не выбирать своей

мишенью или делать жизнь ребёнка разменной монетой в своих жестоких играх. Взрослые должны не жалеть своих

жизней ради детей, как это делали учителя и бойцы спецназа, которые бросались на гранаты, принимая их взрывную волну на себя. Один из военных, стоя во весь рост на столе посреди столовой, гасил сопротивление террористов в то время, когда заложники проползали между его ногами к окну, где их принимали другие спецназовцы. Все офицеры

действовали не по своим жестким инструкциям, а по-людски. Они просто спасали детей, не думая о себе, подставляя грудь, заслоняя собой ребятишек.

Теперь в Беслане есть "Город ангелов". Это кладбище. Оно находится неподалеку от аэропорта. Таксисты, узнав, что

люди хотят посетить кладбище и первую школу, как правило, не назначают цену за проезд – можете заплатить, сколько считаете удобным.

Здесь покоятся дети, их родители и учителя, погибшие при теракте в школе №1. Из 266 могил 186 — детские. Есть еще

одна — братская, где похоронены фрагменты тел, которые не удалось опознать. Дата смерти у всех одна — 3 сентября

2004 года. Надгробий столько, что красные мраморные плиты почти заходят за горизонт. У каждой могилы — бутылки с

минеральной водой, которой так не хватало детям, ставшим заложниками террористов. У входа на кладбище – памятник «Древо скорби». Семиметровая бронзовая композиция, четыре плачущих женщины и пятьдесят устремленных в небо

ангелов, символизирует скорбь, всемирную солидарность с Бесланом и вечную память о жертвах теракта.

После представленной картины мне стало страшно. Я тоже ребёнок. Мне 14 лет. Неужели когда-то может произойти что-

то подобное, и взрослые возьмут оружие против детей. Что может быть страшнее смерти ребенка? Смерти

бессмысленной и жестокой, смерти от руки взрослого, призванного самой природой защищать и растить дитя. Ребенок

должен улыбаться. Только тогда будет светить солнце, мирно колоситься поле, не будут звучать взрывы и гореть деревни и города.

Погибшие в Беслане дети так и остались в своем детстве. Они никогда не станут взрослыми, а наш мир оскудел

талантами тех детей, которые так и не смогли его раскрыть. Зло, совершаемое в мире, не позволило им жить на Земле.

Когда я говорю о тех тяжёлых днях сейчас, в своём сочинении, моё сердце наполнялось скорбью. Я не знаю, что именно написать, чтобы это прозвучало «правильно»,чтобы я мог выразить всё сожаление. Яне знаю, как об этом говорить. И не знаю, как об этом молчать. Это боль и ярость. У меня наворачивались слезы на глазах. Выразить соболезнования — это

что-то несоразмерное. Хочется просить прощение — за всех.

После таких событий жизнь очень скоро возвращается на круги своя. И я продолжу улыбаться друзьям и думать о другом. Но пока все мысли не о том.

Об этом невозможно говорить без дрожи в голосе, но и дрожать нам молча невозможно!

Автор: Овтайкина Ксения,

МБОУ «Ичалковская средняя общеобразовательная школа»

Научный руководитель: Пурякова Наталья Ивановна

Что в тебе интересного, жизнь? Зачем грустить, когда можно быть счастливым и радостным? Стоит ли жить без денег, когда можно их заработать? Зачем быть неуверенным и уходить, когда можно идти вверх по лестнице? Зачем болеть, когда можно быть здоровым? Нам, молодому поколению людей, повезло появиться на свет, получить возможность выбора и жить так, как мы хотим.

Считаю, что человеческая жизнь не бесконечна, всегда нужно помнить, как быстро летит время. Вот и наступил следующий год, пришло другое тысячелетие. Снова растаял снег, и наступила весна.

Времена года напоминают мне о вечных изменениях вокруг нас, о нашей зависимости от их протекания, учат ценить каждый миг, каждое мгновение. О человеческой жизни с абсолютной уверенностью можно сказать только одно: она когда-нибудь кончится. Но никто не сумеет точно сказать, когда это произойдет. Сегодня мы трудимся, отдыхаем, радуемся и печалимся, а завтра жизнь потухнет, как свечка. Она дарована нам самим Господом. Дарите всем вокруг любовь и радуйтесь каждой клеточкой своего организма любому мгновению жизни, ведь это больше никогда не повторится. Жизнь – бесценна!

Каждый день, ложась спать, я думаю, что прекрасней нашей планеты нет! Она похожа на драгоценный волшебный шар, сквозь который просвечиваются глубины океанов, барханы песчаных пустынь, изумрудные скопления лесов и белесые купола горных вершин.

И как же здорово, когда на земле есть мир, спокойствие, не взрываются бомбы и снаряды, смеются взрослые и дети. Миру для жизни и процветания необходимы покой и умиротворённость, тогда он будет ярким, радостным и светлым домом для всех растений и животных. А найдётся ли в нём место для человеческой расы – уже сегодня зависит только от нас. Надо горячо любить землю и свою Родину, защищать её и беречь.

Не только Россия, но и весь мир знает это место – «Беслан». Борьба с терроризмом охватила нашу планету на всех её континентах. Сегодня мы с Вами живём в нашей любимой стране и именно здесь: 1 сентября 2004 года произошли кровавые события, коснувшиеся в первую очередь детей в Северной Осетии школы №1 г. Беслана.

Прошло уже 13 лет с тех трагических событий, но память не знает, ни границ, ни времени, тем более, что риску подверглись детские души, многие из которых ушли в небеса «Города ангелов».

Что может быть страшнее смерти ребёнка? Смерти бессердечной и жестокой, смерти от руки взрослого, призванного самой природой защищать и растить дитя. Дети, смерть которых пришла внезапно, не допели и не доиграли, их улыбки были стёрты взрослой бесчеловечностью и жестокостью в самом начале их жизни. Их родители, дедушки и бабушки уже никогда в своей жизни не будут счастливы. 21 век принёс Земле новые беды, символом которых стало слово «терроризм».

Нет ничего дороже на Земле, чем улыбка ребёнка. Ребёнок улыбается, значит, светит солнце, мирно колосится поле, не звучат взрывы, не горят деревни и города.

А ведь детская душа впечатлительна. Я не согласна с теми психологами, которые утверждают, что дети не имеют страха перед войной. Они имеют свой, ещё непреодолимый страх перед всеми ужасами, в том числе и военными, впечатления от которых остаются на всю жизнь. Стремление играть в войну раскрыто нам самой природой человека – защитить себя. Здесь детская фантазия выступает началом сильной, уверенной, способной справиться с любым врагом, личности, а бывает и наоборот – воспитывается будущий агрессор. Игра в войну опасная вещь всегда, но страшнее всего пережить это фактически.

Люди, мне хочется кричать: Живите интересной полной жизнью! Учитесь видеть не только «минусы», но и «плюсы» в своей жизни. Ведь радоваться можно всему: что ты слышишь, видишь, говоришь, ходишь, что у тебя есть две руки, две ноги, а главное – близкие люди. На Земле живет много таких людей, у которых этого нет. Наслаждайтесь каждой секундой бытия и чувствуйте, что вы действительно живете.

Их желание играть в войну раскрыто самой природой человека – защитить себя. Здесь детская фантазия выступает началом сильной, уверенной, способной справиться с любым врагом, личности, а бывает и наоборот – воспитывается будущий агрессор. Игра в войну опасная вещь всегда, но страшнее всего пережить это фактически.

Каждый день необходимо чем-то наполнить, чем-то важным не только для себя, но и для всего человечества, чтобы не было горько за время, истраченное впустую. Не торопите дни, недели, не подгоняйте минутные стрелки. Ведь недаром говорят: «Счастливые часов не наблюдают!» И надо быть счастливым!

«Когда ты родился, ты один плакал, а все вокруг радовались. Проживи свою жизнь так, чтобы когда ты будешь умирать, все вокруг плакали, а ты один улыбался» – гласит индийская пословица.

Сколько людей на планете страдает!? Поделитесь с ними, потратьте свое время на помощь. Любите свою жизнь и жизнь близких вам людей. И вот тогда вы перестанете спешить и начнете радоваться и ценить жизнь.

Еще растущая, не выбравшая путь,

Мечтающая обо всем на свете

И Бога лишь молю я об одном –

Пусть никогда не умирают дети.

Ценность детства и жизни человека

Автор: Паулкина Диана,

МОБУ «Тархановская основная общеобразовательная школа» Ичалковского муниципального района РМ

Научный руководитель: Тутаева Людмила Семеновна

Пока человек чувствует боль - он жив.

Пока человек чувствует чужую боль –

он Человек!

Франсуа Гизо

Первое сентября- День знаний… Это всегда мирный, солнечный, радостный и трогательный день. День, когда тысячи мальчишек и девчонок с букетами цветов спешат в свою школу, в свои родные классы, к своим любимым учителям…

Но 1 сентября 2004 года школа № 1 небольшого города Беслана в Северной Осетии содрогнулось от горя, плача и криков…

Слезы, ненависть, горе. Такой короткий промежуток от счастья, праздника к своей гибели. По официальным данным в результате террористического акта 1-3 сентября в г. Беслан погибли 334 человека, из них 186 детей, 15 учителей, более 900 человек получили ранения…

Эта страшная трагедия в г. Беслане стала новой точкой отсчета в 1000-летней истории России, которая не слышала

ничего подобного. Ни Батый, ни поляки, ни Наполеон, ни даже фашисты не нападали специально и исключительно на детей. Во всей истории невозможно провести аналогию этой бессмысленной и страшной бойне, когда за один час было прекращено несколько сотен детских жизней. Единственная история, которая сопоставима с бесланской трагедией, – это история, которая произошла две тысячи лет назад также в маленьком городке – Вифлееме: избиение Иродом Вифлеемских младенцев.

Сто восемьдесят шесть детей…Они смотрят на нас со стены школы №1 в Беслане Таймур Даузаров, ученик 2 класса : «Когда я вырасту, сначала стану ученым, а потом президентом. Бабушка, сейчас ты обо мне заботишься, а потом уже будешь старая. Я буду делать для тебя все, чтобы ты ни в чем не нуждалась, чтобы тебе было хорошо...». Не пришлось стать Таймуразу Даурову ни учёным, ни президентом…

Василий Решетняк - 2 класс «И что делать без любимого внука? Ведь я была так рада их приезду, наивно надеясь, что теперь Вася всегда будет со мной...». Эмма Хаева – 7 класс… Мечтала стать журналисткой:

«Утро. Необычайная тишина в небе.Но что это? Сладкая, едва уловимая музыка... Это запел жаворонок. А ведь сверху так интересно смотреть на людей. Вот в этом доме зажгли свет, а из этого выбежали трое босых ребятишек. Слышно стало, как лает собачка, кричат петухи. Звуки заполнили тишину. А я все лечу, лечу и лечу по небу... Я — облако»

Летит и летит по небу облако, сотканное из радости и мечты, смеха и надежды, летит по небу девочка-облако, избравшая себе такой странный образ. Страшным пророчеством обернулись слова из сочинения ученицы бесланской первой школы Эммы Хаевой.

Она любила доверять мысли бумаге. В семье сохранилось много тетрадей, дневников с размышлениями, планами и задумками, стихами.

Дорогу к правде и добру искала Эмма. И извлекла из истории, рассказанной Короленко, «урок милосердия и любви к людям».

В переполненном спортивном зале 52 часа продолжался другой урок — ненависти и жестокости, от которых девочка оборонялась сведенными вместе ладошками, поднесенными к лицу. Такой Эмма мелькнула в кадрах видеосъемки, снятой в спортзале террористами, которые облетели весь мир.Это был лишь миг из бесконечных 52 часов: миг, когда всегда неудержимое время остановилось, миг, который пролег между коротеньким прошлым девочки и так много обещавшим будущим.

Карина Дагуева — единственная из одиннадцатиклассников первой школы г. Беслана, которая погибла в этом теракте.

…Это портреты погибших, это портреты мертвых, это портреты тех, кто никогда уже никому ничего не скажет: Ни

родным, ни близким, ни любимым учителям, ни миру. Я думаю, что нет. Миру они говорят. Мир их помнит, мир их знает, и должен знать каждого. Должен знать по минутам, как это все было, тогда, в Беслане, 3-го сентября, почти четырнадцать лет назад. Мир молчит? Мир не помнит? Нет-нет, мы ему напомним и расскажем снова, по минутам и секундам.

«Что делать?» – спросим мы мир. Мир смотрит на нас с умилением и удивлением. Почему с умилением? Потому что не понимает, что мы от него хотим. Он сочувствует нам, но не знает, что делать дальше.

А я знаю. Мы должны объединиться. Мы не должны ни на кого наступать, никому мешать, не должны претендовать ни на какие территории, города и села. Мы должны жить каждый в своем доме, любить и уважать свой дом.

Никто не имеет права ворваться в наш дом, нарушить его тишину, отнять у нас наше детство, наше будущее и будущее наших детей. И дальше, дальше, дальше…Потому что это долго, жизнь наша долгая, даже когда мы просто умираем, не потому что нас убили, расстреляли или сожгли, жизнь все равно долгая: потому что она в нас, детях, а потом и в наших внуках и правнуках. Она и в наших мечтах, нашей вере в то, что все может стать лучше, светлее, радостнее.

Я прошу: остановитесь, перестаньте ненавидеть, научитесь любить, защищать свою честь, своё достоинство!Не ищите врагов, ищите друзей.

Пожалуйста, помните этих детей, которые смотрят на нас со стены школы №1 в Беслане. Они просят нас: задержитесь в любви.

Каждый из нас знает о дневнике ленинградской девочки Тани Савичевой, которая в блокадном Ленинграде записывала даты гибели членов своей семьи, мы уже слышали и об Анне Франк, еврейской девочке, которая в течение двух лет записывала всё, что происходило с евреями в Голландии с 1942 по 1944 год. А сегодня давайте прочитаем отрывок из дневника тринадцатилетней бесланской школьницы Кристины Дзагоевой, которая провела в захваченной террористами школе 52 часа. День 1. « 1 сентября, когда мы встали в круг во дворе школы, через пять минут раздался первый выстрел…Когда мы сидели с нашими родителями в спортзале, люди в масках собрали у всех мобильные телефоны и сумки. В спортзале были не только первоклассники, но и грудные дети. Когда нас завели в спортзал, то сразу же там повесили мины. В коробках тоже были мины, они лежали на стульях. Всего том было 12 мин. В первый день всё было хорошо, они давали нам пить и на минутку ходить в туалет…»

День 2. «Они нам дали ещё пить, но реже разрешали вставать и ходить в туалет. Сказали, кто будет кричать, того сразу расстреляют. Они увели взрослых мужчин…Грудных детей отпустили… Потом пошёл сильный дождь. В эту ночь тоже никто не спал, мы только сидели».

День 3. «На третий день…моя младшая сестра Дзерасса постоянно спрашивала у мамы: «Когда же нас выведут отсюда? Я больше не могу, я хочу есть и пить»…Они убили мою сестренку, и у меня остались только мама и папа».

Этот дневник – ещё один свидетель трагедии. Но место ему, я думаю, не только в музее, но ив памяти тех, кто за эти три страшных сентябрьских дня изменился до неузнаваемости.

А жизнь идет: по-прежнему женятся, крадут невест по кавказскому обычаю, выпекают вкусные осетинские пироги с сыром и зеленью, рождаются маленькие мальчики и девочки с огромными глазами и почти прозрачными, нежными лицами, «словно у ангелов с итальянских фресок».

Не проходите мимо, люди!

Чужих не может быть детей!

Не проходите мимо судеб,

Заботясь только о своей

Ужас… трагедия…терроризм…смерть… Четыре слова, которые поражают наш слух… А террор против детей нельзя оправдать ничем!

Терроризм и дети

Автор: Петров Илья,

МБОУ «Красноподгорная средняя общеобразовательная школа имени Героя Социалистического труда П.М. Волкова» Краснослободского муниципального района РМ

Научный руководитель: Петрова О.Н.

Маленьким жителям Беслана, чьи имена навсегда останутся в памяти человечества, их учителям, наставникам, до последней минуты прикрывавшим своих питомцев и разделившим тяжесть выпавших на их долю испытаний, несгибаемым отцам и матерям Беслана – всем тем, кто погиб в темном пекле пылающего ада и кто выжил в эти страшные сентябрьские дни, посвятил я свою работу. 

Наверное, уже никогда у детей Беслана День знаний не будет счастливым праздником. Он для них навсегда останется Днем скорби. В памяти еще долго будет храниться ужас тех страшных сентябрьских дней.

          Можно вылечить физические раны, а вот душевная боль остается надолго. И справиться с ней тяжело, а иногда, может быть, даже невозможно.

1 сентября 2004 года около 9:00 по московскому времени группа вооруженных людей захватила школу №1 в городе Беслан в Северной Осетии, расположенную в Правобережном районе города, в 30 км от Владикавказа. Школу захватили 17 террористов, среди которых были мужчины и женщины, снабженные поясами смертников. Захват учащихся школы произошел сразу после торжественной линейки, когда школьники зашли в помещение.

Мне был тогда только один годик, и я, конечно, не мог обо всем этом думать и знать. Но спустя некоторое время мне рассказали об этой страшной трагедии, которая не может оставить равнодушным ни одного нормального здравомыслящего человека. Моя мама, она работает учителем, рассказала о том, что пришла домой с линейки Первого звонка, а моя бабушка смотрела телевизор. Они увидели кадры, в реальность которых не хотелось верить: нелюди, то есть террористы, подняли руку на самое дорогое,на детей. Прекрасный, беззаботный, счастливый мир вокруг рухнул.Ничего больше не радовало: как можно спокойно жить, когда там страдают дети. Когда так страшно кричат матери этих детей. Когда убивают ни в чём неповинных людей…

Три дня ни один человек в стране не был спокоен. Три дня все лихорадочно смотрели телевизор, слушали радио, узнавали новости о Беслане друг у друга. А вот как это было…

В этот торжественный день никто не думал о плохом. Дети, родители и учителя с радостью встречались и радовались началу нового учебного года.

Когда раздался шум, кто-то подумал сначала, что на линейке стали пускать салют, кто-то ругался, приняв происходящее то ли за шутку, то ли за учения по гражданской обороне. А те, кто был в масках, «поясах шахидов» и с оружием, уже били стекла первого этажа, чтобы упрятать в школе больше тысячи учеников, учителей и гостей праздника. Как они прошли? Группа захватчиков собралась перед налетом в лесу, села в ГАЗ–66 и двинулась в сторону Беслана. Они проехали заброшенные фермы, где нет ни одной живой души, и подошли к трассе «Кавказ». Здесь случайно увидели милиционера, который остановил свои «Жигули» и поднялся на горку, чтобы позвонить по мобильнику домой: так связь лучше. Захватили и его и двинулись в Беслан. Их никто не остановил: часть милиционеров была занята охраной школ, часть была на празднике. На этой машине они подъехали к школе, и начался кошмар. 
На второй день стало известно, что в случае штурма боевики угрожают взорвать школу. Их, тем временем, давно просят только об одном – передать детям воду и еду. Продовольствие подвозят в коробках, но террористы не пропускают. Любому переговорщику угрожают расправой, в том числе и доктору Леониду Рошалю, которого сами же и позвали. Террористы, переговорив с бывшим ингушским президентом Русланом Аушевым, отпустили 26 человек – женщин с грудными детьми. Наверное, это была первая и последняя хорошая новость с момента захвата школы. Узнав об этом, все подумали – скоро все закончится. Они опомнятся. Все будет хорошо. 
Утро третьего дня для террористов стало последним, как и для многих заложников. Все произошло внезапно. Спасатели пошли в школу забирать тела убитых. В это время в спортзале что-то взорвалось. Когда дети убегали через дыру в стене, террористы из школы стреляли им в спину. К уцелевшим, уже не обращая никакого внимания на пули, навстречу бежали родственники и военные. Заложников вели, подхватывали на руки.  Участниками и жертвами террористических актов становятся не только мирные жители, но и воины-спецназовцы. Их цель – защитить мирное население от террористов, зачастую ценой своей жизни. По данным МВД Северной Осетии, более десяти бойцов спецподразделений погибли в ходе операции по освобождению заложников в школе номер 1 североосетинского города Беслан.

Страшная трагедия сделала школу в Беслане известной всему миру. Террористы переступили через все барьеры, отделяющие человека от нелюдей. Такого первобытного варварства, такой неописуемой дикости мир еще не знал. Почти трое безумных суток, днем и ночью держали под прицелом автоматов ребятишек, среди которых было множество совсем маленьких детей, даже грудничков, которых мамы, провожая старших детей, взяли с собой на праздник Дня знаний.

От рассказов людей, вырвавшихся из этого ада, буквально леденеет кровь. Разум отказывается воспринимать все ужасающие подробности издевательств над детьми в нашпигованном взрывчаткой и заминированном спортивном зале. Вы только представьте себе, эти истекающие кровью крохотные тельца, еще живые. Эти искореженные болью личики. Эти крики не желающих умирать в семь, и в девять, и в одиннадцать лет. Эти слезы. Представьте себе глаза. Не сотен детей – одного ребенка.

 За что погибли эти дети? В чем состоит их вина? Ведь большинство из них даже не знали, наверное, что  такое терроризм? Да и если бы знали, разве за это убивают? За что их расстреляли? Расстреливать детей – это убивать будущее всей нашей планеты. Ведь дети – это цветы жизни. А террористы с корнем выдрали эти цветы и уничтожили с бесчеловечной жестокостью.

О чем думали организаторы теракта? На что рассчитывали? Они ведь как рассуждали. Вот есть мама и ее ребенок. Бандит схватил ребенка и приставил нож к горлу. И потребовал от мамы... Да, неважно, что. Сами придумайте – самое невыполнимое, самое унизительное… И что – мама? Она ведь всё выполнит... Она же – мама... Она рассуждать не будет. Она будет защищать ребенка до последней капли крови.

Прошло уже больше десятка лет после этой страшной трагедии, но до сих пор каждая мать, провожая ребёнка в школу 1 сентября, смахнёт слезу украдкой и перекрестит, желая счастливого пути и доброго дня своей деточке, веруя, что такой ужас больше никогда не повторится ни в одном уголке земного шара. А 1128 невинно загубленных душ, паря над нами ангелами, оберегут наш хрупкий мир от черной тени по имени терроризм.

«В моей душе болит Беслан»

Автор:Саныгин Сергей

МБОУ «Красноподгорная средняя общеобразовательная школа имени Героя Социалистического труда П.М.

Волкова» Краснослободского муниципального района РМ

Научный руководитель: Лунина Ольга Александровна

  Россия. Северная Осетия. Небольшой провинциальный город Беслан. Около 9 утра. 1 сентября 2004 високосного года.

Во дворе школы №1 праздничная линейка. В руках детей цветы. Девочки в белых фартуках, в белых чулках и с

огромными белыми бантами. Вокруг теснятся взволнованные родители и соседи целыми семьями. Это большой и значительный праздник для всех.

Неожиданно происходит нечто непостижимое, несовместимое в этот день и в этот час - жуткое событие: на нескольких машинах во двор врываются вооружённые террористы! Их очень много. Они в комуфляжной форме. В масках. Среди

них несколько экипированных женщин-смертниц.

   Они выстрелами загоняют всех в спортивный зал. Дети и взрослые в ужасе бегут. Упавших - убивают. Раненых -

достреливают. Двор усыпан цветами, трупами детей, родителей, учителей и залит кровью.

Какие страшные события произошли 14 лет назад!Я родился в 2005 году и об этой трагедии знаю из СМИ, интернета. Она меня волнует, будоражит мое воображение, тревожит: как можно решать политические вопросы детскими жизнями, жизнями мирных людей? Зачем нужно, чтобы учителя, ученики, родители погибали от жажды, от голода, от палящего

солнца?Непостижимый поступок! Трое суток 1388 заложников - школьников, родителей, соседей, учителей - умирали без

еды, воды, лекарств, без туалета. В духоте, в тяжёлом смраде испражнений и пота, находились почти голые дети. Им невыносимо хотелось есть и пить. Обессилевшие, пили мочу и обтирали ею иссохшее тело. Позже было установлено,

что, находясь под воздействием особых наркотических средств, террористы не чувствовали боли, усталости, страха,

чувства жалости даже к маленьким детям!

Боевики зал уставили и обвешали бомбами. Упакованные взрывчаткой смертницы держали руки на взрывателях. За любое недовольство и детский плач - расстреливали!

Лишь вице-президенту Ингушетии Руслану Аушеву бандиты разрешили войти в школу. Он вывел 20 женщин с грудными детьми. Прилетел на встречу с боевиками известный врач-педиатр Леонид Рошаль. Его на переговоры террористы не пустили, воду и еду для детей брать отказались.

Защищая детей, погибают 22 учителя. Бандиты не хотят умирать. Они окружают себя баррикадами из детских полуживых тел. Вокруг стоят, вооружённые чем попало, готовые ступить в бой местные жители, российские снайперы и

спецназ. Предлагают себя в заложники взамен детей известные политики, священники, депутаты. Эти люди, я думаю, понимают ценность детства.

Потрясённый мир сутками не отрывается от экранов телевизоров, с ужасом и возмущением воспринимая происходящее,

как своё личное.На мой взгляд, такое же страшное преступление совершил Ирод в 60 годах до нашей эры. В Евангелии

от Матвея описывается эпизод, согласно которому к правителю пришли загадочные волхвы. Маги рассказали правителю

о том, что они идут в город Вифлеем, где родился настоящий царь Иудеи. Новость о невиданном претенденте на власть

перепугала Ирода. Он отдал приказ, которого еще не знала история евреев. Царь повелел перебить всех новорожденных младенцев Вифлеема. Поэтому и сегодня само слово «Ирод» является фразеологизмом, означающим подлого и беспринципного человека. Совершившие нападение на самых беззащитных – детей, подписали себе приговор

быть проклятыми современниками и их потомками. Ведь самое ценное у каждого человека – это его жизнь. Самое ценное в каждой семье – это ребенок.

В 66 семьях погибло от 2 до 6 человек, а 17 детей остались круглыми сиротами (родственники жертв, скончавшиеся в

результате тяжелейшей психологической травмы, в эти цифры не входят).

Для оценки масштаба теракта достаточно сказать, что за четыре года Великой Отечественной войны  Беслан потерял 357 мужчин на различных фронтах.

В результате теракта в Беслане погибло 334 человека, большинство из которых составили заложники, включая 186 детей. Осетия понесла страшные потери! Меня очень радует, что никто из осиротевших детей не был отдан в детдом,

все они были взяты на воспитание родственниками.

В этой страшной трагедии присутствуют и самоотверженные люди. Меня восхищает поведение доктора Леонида Михайловича Рошаля-

педиатра, профессора, хирурга. Он всюду, где гибнут дети: Дагестане - Каспийске. Теракт. В больнице 41 ребёнок. В Хабаровске. На Сахалине - землетрясение. Армении - Нагорном Карабахе. В Югославии. В Чечне. В Кабардино-

Балкарии. В Афганистане. Войны. Везде!    Он говорит: « Дети называют меня "Добрый доктор Айболит". Я согласен, но не только доктор Айболит – а доктор Айболит – Рошаль». И добавляет: Взрослые тупые! Ценить нужно время жизни!

Оно пролетает моментально! САМОЕ ДОРОГОЕ В РОССИИ - ДЕТИ!». Наверное, это самая ценная мысль,

выстраданная могучим и талантливым доктором, должна стать девизом для всех живущих в нашей стране.

Ценность детства и жизни человека

Автор: Сюбаев Даниил, 

ГБПОУ РМ «Саранский техникум сферы услуг и промышленных технологий»

Научный руководитель: Романова Анна Мефодьевна

«Отсюда никто не выйдет живым, - сказал террорист. – Мы все отправимся на небеса». Наступало утро второго дня. Ночью в Беслане прошел дождь, но в спортзале, на полу которого сидели более тысячи заложников, воздух был спертым и смрадным. В плотно закрытых окнах вместо стекол – белый пластик. Из-за этого создается впечатление, что за окнами ничего и никого нет. Только этот спортзал с заложниками и террористами во всей Вселенной. В открытую форточку под самым потолком виднеется столб с проводами. На одном из них среди капель дождя сидит птичка. Оказаться бы на ее месте, вырваться на свободу! Пробежаться бы еще раз по влажной траве, окунуться в обжигающе-холодные воды горной речки.

В любой стране есть дни праздников, которые отмечаются всем народом. В России один из самых любимых и всенародных праздников – День знаний, 1 сентября. День надежд и планов на будущее. День встреч и радостных улыбок. Для многих – это начало нового этапа в жизни: «первый урок», «первый класс», «первый учитель». И никто не мог представить, что в 21 веке для нас этот день станет ассоциироваться со словами «последний…» «трагедия…». Но именно события в Беслане 1-3 сентября 2004 года заставили нас соединить в своих сердцах радость и скорбь, жизнь и смерть. В эти дни объектом страшного преступления – террористического акта – стали 1100 человек – ученики, педагоги, родители и все участники праздничной линейки, посвященной началу учебного года в школе №1 г. Беслана. В одночасье традиционный российский праздник стал для всех россиян символом всенародной трагедии.

Именно в эти дни было совершенно преступление; одно из самых страшных преступлений человечества – против детства. Поэтому в этот день давайте все вместе, подумаем, как сделать так, чтоб взрослые осознали всю тяжесть преступлений против детства как особых преступлений против человечества. Когда бы мы поняли, что это подвергается забвению, то это тем самым дает шанс, что эти преступления могут повториться. Именно об этом мы должны сегодня думать, когда мы думаем о том, чтобы это больше не повторилось.

 Страшная трагедия в Беслане стала новой точкой отсчета в тысячелетней истории России. Ни Батый, ни поляки, ни Наполеон, ни даже фашисты не нападали специально и исключительно на детей. Во всей мировой истории невозможно отыскать событий, сопоставимых с такой бессмысленной и страшной бойней, кроме избиения Иродом Вифлеемских младенцев. И через это открывается смысл бесланской трагедии.

В Библии, в книге Псалмов 126 с первого по последний стих речь идет об устройстве дома: «Если Господь не созиждет дома, напрасно трудятся строящие его; если господь не охранит города, напрасно бодрствует страж. Напрасно вы рано встаете, поздно просиживаете, едите хлеб печали, тогда как возлюбленному Своему Он дает сон. Вот наследие от Господа: дети; награда от Него-плод чрева…..»

Если допустить, что жизнь человека это железная дорога, а временные отрезки - младенчество, детство, отрочество, юность - некие проходящие, иногда мелькающие станции, то Детство – это одна из самых важных, ярких и запоминающихся станций на жизненной дороге любого человека. Это тот отрезок времени, который мы несем через всю свою жизнь. Когда малы – не ценим его и спешим вырасти, часто вспоминаем его в юности, становимся родителями – приводим в пример своим детям, в старшем возрасте рассказываем своим внукам, в преклонном возрасте воспоминания детства приходят все чаще и становятся все острее, и все отчетливее мы проживаем мгновения своего детства. Детство как этап человеческой жизни – уникально и тем важнее сохранить его самоценность.

За что можно ценить детство? За то, что в семье и в детском саду в этот период дарят любовь, доброту, заботу и понимание находящиеся рядом с ребенком взрослые и значимые люди? А может за то, что этот период беззаботный, игривый, чистый в эмоциях, переживаниях, искренний, полный впечатлений, где дети любят взрослых и весь мир вокруг ни за что-то, а просто так?

14 лет прошло со дня трагедии, но наша боль не становится меньше. Мы помним о каждом погибшем ребенке, сопереживаем всем пострадавшим, прошедшим ужас Беслана. Память продлевает время, память продлевает забвенье и смерть. В нашей памяти эта трагедия навсегда.

За что так горько гибнут маленькие дети-

Создания светлости и чистоты?

И почему так много зла на этом свете,

В безликом мире суеты и пустоты?

Детей уж нет, цветы лежат в багряной луже крови

И небо хмурится, оплакивая их.

О боже, ну зачем же столько боли

Ты возложил на плечи их, родных!

Показывают на могилах их игрушки,

Как будто детство им хотят продлить

Рыдают все: и дети, и старушки

Ведь они так хотели долго жить!

Дети – Наследие, Награда и Плод! Божья Церковь должна открывать эту истину людям, живущим в этом мире.

Цена детства

Автор: Томилина Евгения, 

Ромодановская СОШ № 3

Научный руководитель: Томилина Е.А.

Детство – удивительное время для человека. Детство, по словам Даниила Гранина, «самостоятельное царство, отдельная страна, независимая от взрослого будущего». Детство не имеет границ мировосприятия и миросозерцания, горизонт настолько далек и неуловим, что можно бежать неизвестно куда, лететь, мчаться, уплывать. Вот она-страна свободы и счаться! Детство –период настоящей жизни, в которой все, о чем думешь, что чувствуешь,- правда. Недаром говорят, что устами ребенка глаголит истина. Многое открывается в детстве: полный красоты мир, значимость мелочей. И дары детства бесценны: любознательность, удивление и неуемная энергия, мечты, воображение, стремление к самоопределению, задор, кураж...

Почему детство - главная ценность? В детстве мы создаем множество миров. В детстве мы все гениальны! Нельзя не согласиться с французским писателем, сохранившим в себе детство, Антуаном де Сент –Экзюпери: «Каждый ребенок- Моцарт».

Именно в детстве мы познаем радости и горести, переживаем свой рай и ад (неоднократно переживали "конец света"!), получаем первые уроки свободы и послушания. Детские страдания пробуждали в нас сознание, побуждали к поискам смысла, учили претерпеванию, преодолению трудностей, воле или ожесточали нас. Проявляемые к нам забота и любовь вызывали в нас доверие к миру, открывали для нас и в нас человеческие чувства, вводили в мир человеческих отношений. Справедлив вывод: каково детство, таково и общество. Справедливо и обратное : каково общество, таково и детство.

«Вот наследие от Господа: дети; награда от Него-плод чрева.  Что стрелы в руке сильного, то сыновья молодые. Блажен человек, который наполнил ими колчан свой!». Так что же такое для людей, и особенно для верующих в Бога, их дети? Если мы посмотрим Книгу книг – Библию, то мы увидим, что рождение детей всегда было для родителей и их родственников праздником – в мир приходила еще одна душа! Действительно, Бог любит нас, раз посылает в дар жизнь! Дети-это Плод, Награда и Наследие!

Вправе ли забирать душу уродливой рукой? Вправе ли посягать на наследие, будущее, определяемое не нами- Господом?

Беслан… Это было давно, 
Но как будто вчера.
Мы все помним…Капкан…
Как слепое кино…Как тупая игра.
Мы запомним ! Беслан!

Беслан - это действительно незаживающая рана. Беслан забыть нельзя, Беслан понять нельзя и Беслан нельзя не оплакивать. Злая воля нелюдей обрекла детей на мучительные страдания от жажды и страха. Многие дети и находившиеся вместе с ними взрослые - родственники и учителя, из тех, кого не убили сразу, - так и не избавившись от этих страданий, погибли на третий день от разрушений, пуль и огня. Самое страшное, что содрогнуло устои мирной жизни: бегущие дети, нередко падающие, потому что их в спину расстреливали; могилы, которые рыли экскаваторы в чистом поле! Тогда хоронили саму жизнь!

Страшно предчувствие краткости собственного бытия на земле, страшно, когда об этом писали дети. Дети оставляли такие стихи и сочинения, которые были потрясены глубиной взгляда и пониманием того, что нечто должно случиться. Одна из девочек написала приблизительно такой текст: «Я уйду туда… и это будет самая короткая дорога», – откуда у ребенка, который перешел в шестой класс, такое? Или другая девочка пишет: «Я, как облако, – я лечу и смотрю на всех сверху», – откуда?

Жизнь уничтожили.Жизнь украли у сотен моцартов, полководцев, изобретателей, покорителей неизведанного. Жизнь украли у сотен будущих матерей, которым благодаря Богу была уготована лучшая миссия- изменить мир!

"Кровь Беслана взывает к небу. Тяжелейшее испытание выпало на долю родных и близких погибших. Велико их горе. Подобно Вифлеемским матерям они плачут о детях своих, и не хотят утешиться, ибо их нет (Мф. 2, 18.). И только человеческое соучастие и молитвы способны, превозмогая боль утраты, дать силы для того, чтобы жить дальше".(послание Святейшего Патриарха Алексия)

Существует икона «В память убиенных мучеников бесланских». Эту икону вскоре после событий заказали дети из Санкт-Петербурга, собрали деньги, и уже в октябре она была в Беслане. Икона с изображенными младенцами в белых одеждах и плачущими матерями на фоне гор была написана за 10 дней. Народная молва уже окрестила икону чудотворной.

Тьма  не может быть вечной: слишком сильна молитва о душах, чистых и светлых. Слишком велики в своей мощи и силе ангельское воинство. И расходится тучи, и опять над Осетией голубое , ясное небо.

Детство и есть сама жизнь. Дай Бог, чтобы эта жизнь была только счастливой!